首页 期刊 明日 利用信息技术激发小学生学习英语兴趣尝试 【正文】

利用信息技术激发小学生学习英语兴趣尝试

作者:邓国曲 重庆市南川区水江镇宁江小学; 重庆南川408400
小学英语   信息技术   培养兴趣  

摘要:小学英语课程的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣。如何帮助小学生在长达四年的时间中保持学习 英语的兴趣,进而促使他们养成良好的学习习惯。以网络资源作为教学辅助手段的小学英语课堂教学就是以培养学生学 习策略为主要目的新型教学模式。这种全新的教学手段,因其能够把单调、枯燥的英语学习内容转化成集动画、录像、录音 三者为一体的生动活泼的教学资源;能充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生课堂的学习效率,而受到广大教师 的关注。为此,本文从运用学校的网络资源,培养学生的自信心,运用现代信息技术,提供学生知识扩展运用的机会。利用 光盘教学资源培养学生合作学习。结合学生日常生活实际,训练学生的口语交际能力这几方面摸索出我们学校在小学英 语实践中运用信息技术资源激发小学生学习英语兴趣的方法。从中体会到了现代信息技术环境带来的生机勃勃的小学英 语教学。

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