首页 期刊 明日 妙用分层教学法打造高中数学探究性教学新课堂 【正文】

妙用分层教学法打造高中数学探究性教学新课堂

作者:吴永周 贵州省纳雍县第六中学; 贵州纳雍553300
分层教学法   高中数学   教学应用   探究性教学  

摘要:分层教学作为一种新兴的教学方法,逐渐被教师认可和使用。本研究以高中数学教学为例,结合作者自身的教 学实践,探索了新课改下分层教学法的运用,旨在充分挖掘这一教学方法的优势,提高数学教学质量。

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