摘要：素质教育要求数学教学更重视学生的主体地位，重视数学思想的渗透，重视智力的开发和能力的培养，重视非 智力因素的作用。那么如何实现这一目的，我认为在数学课堂教学中应突出加强和体现学生的主体地位，要想真正做到体 现学生的主体地位，我觉得可从以下几个方面做起。

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