摘要：诵读国学经典活动是提升师生精神品味和人文修养的重要途径，也是新形势下推进素质教育过程中的富含创 新精神的活动。以共青团为主导的团队活动是学校活动课程的核心组成部分，对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、 价值观以及提升综合素养具有重要意义。分析国学经典诵读团队活动开展现状，思考如何将国学经典诵读与团队活动有 机结合，进一步彰显团队活动的教育价值是非常值得深入探讨的研究课题。

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