摘要：近年来家园共育这一理念受到越来越多人的重视，人们都意识到教育不单单是老师的任务，唯有双方配合才能 促进儿童身心的全面发展。而开展家园共育有许多的形式，亲子活动作为其中的一种形式，也越来越受到人们的关注。亲 子活动是父母，孩子与幼儿园之间重要的沟通桥梁，是幼儿园和家庭共同促进幼儿身心全面发展的重要媒介。本研究主要 运用了文献研究法，访谈法来研究亲子活动，发现了在开展亲子活动中出现的问题，并根据这些问题提出了优化亲子活动 的建议。

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