首页 期刊 明日 营造课堂教学氛围不断提高教学效率 【正文】

营造课堂教学氛围不断提高教学效率

作者:姜红 辽宁省盖州市长征小学; 辽宁营口115200
小学语文   课堂教学   氛围营造  

摘要:在小学语文教学中,教师要坚持“以人为本”、“以学生为主体”的新教育理念,充分发挥学生的主体作用,努力激 发他们的学习兴趣,调动其学习的主动性、积极性,挖掘其创造潜力,真正扮演好教师作为课堂教学的“组织者”、“引导者”、 “后台导演”、“前台配角”的角色,让学生成为真正的教学的“主体”,学习的“主人”,就一定能营造出一种民主、平等、和谐、 生动、活泼、严谨的课堂教学氛围,不断提高教学效率和学生学习成绩,较好地完成语文教学任务。

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