首页 期刊 明日 “管育并重”模式在中职班级管理中的实践应用 【正文】

“管育并重”模式在中职班级管理中的实践应用

作者:罗暇 湟中县职业教育中心; 青海西宁811600
中职班主任   管育并重  

摘要:“管育并重”模式承认语言和行为约束在班级管理中的重要地位,也承认行为习惯养成对学生成长的积极意义,双管齐下,不但能有效提升班级管理效率,而且也能促进学生全面发展。

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