摘要：本文以初中物理作为主要的论述对象，着重分析了在初中的物理教学中通过创设教学的情景来更好地实现自 身的教学目的、使得学生们能够更好地深入到所要学习的物理知识之中，对于物理学的相关知识能够有一个更加深切的认 知，提升学生们的学习效率和学习质量，达成更好的教学效果。

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