摘要：在小学阶段的学习中，英语作为必学科目之一，它的地位和意义是不言而喻的。在小学阶段的英语教学中，教学最为中心的问题，就是单词的教学问题，在很多小学学校中，许多学生单词都不过关，其中最让人着急的就是学生的单词发音读说问题。因此，本文将立足于小学英语课堂教学现状的基础上，浅析语音教学与小学英语单词教学结合的有效策略。

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