首页 期刊 明日 “互联网 +”时代如何提高农村小学数学教学效果 【正文】

“互联网 +”时代如何提高农村小学数学教学效果

作者:邓巧云 广东省高州市泗水镇挪遊小学; 广东高州525249
农村小学   数学教学   提高效率  

摘要:在互联网技术迅速发展的背景下,农村小学数学教学也受到了相应的影响。在现如今,想要开展农村小学教育需要借助网络手段来完成,以此提高农村小学数学教学效率,才能达到更好的教育教学效果。相对于农村教学现状而言,绝大多数农村学校并没有完全借助互联网技术进行课堂授课,也没有完整的网络教学系统。在信息技术高速发展的的背景下,农村小学教育系统网络化已经成为必然优势,同时也会成为教育领域发展的正确方向。以下我对“互联网”如何融入农村小学数学教学进行了简单的分析,在一定程度下,对于农村开展“互联网”模式课堂教学有一助。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅