摘要：通过问卷调查，叙述了吉林省内高职院校中外合作办学现状，分析研究了目前制约高职工科专业合作办学发展的主要问题。为了实现培养具有良好工程技术素养和外语能力的复合人才的教学目标，结合实际教学经验，针对西方教学理念与我国传统文化的矛盾、学生较低外语水平与双语授课的矛盾、原版教材与我国国情的矛盾，提出了改革策略。

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