摘要:本文以“少教多学”的理念,明确了高考复习阶段古诗词鉴赏的具体措施,即从高考真题入手,分步骤引导学生完成知识积累。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!