摘要：现阶段，随着供给侧改革的不断推进，在很大程度上促进着教育事业的改革发展。新形势下，高校应充分重视起对高素质、高水平人才的培养力度，更好的满足教育教学事业发展所需。基于此，本文站在供给侧改革的视角下，以学前教育专业为例，深入的研究分析了培养高素质学前教育专业人才的对策，希望能够起到抛砖引玉的作用。

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