摘要：足球教学是我国小学体育课程教学中的薄弱环节,由于我国的足球氛围相对较差,足球运动发展相对缓慢,影响 了我国足球教育事业的进步。在教育教学改革的条件下,素质教育得到进一步深化,足球教学工作也得到了教育部门的大 力支持,取得了一定的成绩。随着小学体育课程改革的不断深化,足球教学方法得到创新,在小学足球教学中,应优化足球教 学方式,培养学生团队合作意识,进而提升学生对足球体育课程学习的兴趣。

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