首页 期刊 明日 多到教室中走走 【正文】

多到教室中走走

作者:周湘峰 湖南师大附中高新实验中学; 湖南长沙410000
教室   教师   教学   矛盾   感情  

摘要:差班和调皮的学生总是让老师头疼,偶然的作为让这名老师认识了不一样的学生,教室对于老师和学生也有了更多的用处。

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