摘要：地方文化是语文课程创设的重要环境，明确地方文化与语文课程资源的内涵，认识开发地方文化中语文课程资 源的意义，是有效开发地方文化中语文课程资源的先决条件，也是拓展语文课程内容、促进学生学习方式变革和传承地方 文化的关键所在。泉州有着丰富的地方文化资源，将其渗透融合语文课程，对于课程的变革及文化的传播将起到双赢的效 果。本文试从课程资源角度，认识泉州地方文化中课程资源独特的教育价值，并以“惠女风情文化”为例，寻求充分利用地 方文化资源进行语文课程创设的方法。

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