首页 期刊 明日 利用导学案培养小学生的自学能力 【正文】

利用导学案培养小学生的自学能力

作者:陈坤锐 清远市清新区第二小学; 广东清新511800
导学案   学生自学   能力培养  

摘要:学案教学是当前小学教学过程中的主要方式,主要是以学案为依托,以教师为主导,让学生主动积极地参与到 课堂教学中. 随着社会和时代的发展,传统的封闭式教学已经不能满足当前教育发展的需要,学案导学是以导促学来提高 学生的自学能力,真正发挥学生的主体性. 利用导学案来进行教学活动,可以提高学生的自学能力、合作能力和创新能力, 是素质教育发展的必然趋势.

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