摘要：数形结合的数学思想方法在初中数学中具有相当的重要性。本文通过几个典型的例子分析来展示数形结合的思想在二次函数中对函数值的大小比较、判断式子的正负、求方程的解或一元二次不等式的解集、利用图象求最值等问题的妙用。
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