摘要：随着教育的进步与发展，小学教育受到了人们越来越多的关注。在小学二年级的语文教学中，要尤其重视识字教学。教师在教学时，不能停留在教材的表面，要对教材有自己的解读，引导学生养成识字的自主性，良好识字能力的养成，对学生语文素质的整体提高有极大的帮助。在青岛版小学语文的教学要求中，对汉字的辨识和读写以及对阅读写作能力的训练使一二年级主要的教学任务。本文主要主要针对如何在小学教育中加强对学生识字能力的培养，发表了自己的看法，希望为有关人士提供有价值的参考。

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