首页 期刊 明日 “新”工程教育 【正文】

“新”工程教育

作者:王振军 上海理工大学; 上海200093
工程教育   潜能   课程  

摘要:新的学士学位工程教育系统变革的结构智力组件与整体核心应专注于发展人类潜能而不是成为学生连续通过课程的过滤器。

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