摘要：随着我国教育的发展，由于扩招以及中职学校自身的一些原因，导致中职学校的学生质量参差不齐，在求学过程中存在很多不良习惯，这不仅影响了中职学校的发展，更对学生的生活学习以及成长造成了极大的困扰。所以教学的主体――中职学校就应该立足于学生的角度出发，针对学生的不良习惯，找准原因，加强转化，从而保障学生的身心健康发展，也为中职学校的长远发展奠定基础。

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