摘要：心理学家巴甫洛夫认为：暗示是人类最简单、最典型的条件反射。每个人都会受到心理暗示的影响，积极的心理暗示会让人的心态变得积极起来，行动变得主动起来。所以，在初中体育教学中，教师可以选择适合体育课堂的心理暗示方法，给予学生一定的积极心理暗示，调动学生的主观能动性，并提高体育课堂的教学效率。

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