摘要：班主任在班级管理中应充分尊重和体现学生的主人翁地位 ! 让学生自主 " 自觉地去发现自身和班级存在的问题 ! 探寻解决问题的途径无为而治能使班主任工作更加科学高效 ! 同时也为班级学生参与班级管理提供了一个相对宽松的环境。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
