首页 期刊 民办高等教育研究 “立陶创特”课题研究的最大意义在于实践性价值 【正文】

“立陶创特”课题研究的最大意义在于实践性价值

作者:朱建人 浙江嘉兴教育学院科研处; 中国陶行知研究会; 中陶会实验学校分会
立项课题   顶层设计   学校文化建设   内涵发展   结题  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社