首页 期刊 民办高等教育研究 “真人教育”感悟摘录 【正文】

“真人教育”感悟摘录

作者:杨静 重庆人文科技学院
汉语言文学   人格教育   价值取向   人格价值   道德冲突  

摘要:<正>整个世界,阳光与黑暗、美好与丑恶同在。在当今市场经济条件下,存在功利与道义、公德与私德、利益多元的价值取向、不同文化的相互激荡等社会要求和个体选择的矛盾所引发诸种道德冲突,因此重建市场经济的道德坐标,强化学校的人格教育的根基教育十分切要。作为新时代的大学生,必须把握住"市场人格价值"塑造的"人格防",因为建设市场经济,不是搞"市场社会",一定要调适和化解

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