摘要：<正>以培养职业能力为本位的高等职业教育课程是让学生"会做",能正确地完成相关职业中的任务,即以培养职业领域的技术(职业手段)实践能力为目标。"项目教学法"是教师指导学生,通过项目小组的形式共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行为导向教学方法中的一种。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,也展示了现代职业教育以能力为本位的价值取向,使课堂教学质量和效果得到了显著提高。如何在高职网页设计与制作课程中基于项目导向组织教学,提高网页设计与制作课程教学质量,强化学生职业能力培养,是我校在教学改革中努力探索与实践的目标,下面就此谈谈我校的做法及体会。基于项目导向的网页设计与制作课程设计思路项目驱动式教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的、有别于传统教学的新型教学方法,倡导以技能为核心、以能力为本位的思想。建构既是对新知识的理解与掌握,同时又包含对原有经验和知识的改造和重组,综合形成新的知识

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社