作者:本刊讯 期刊: 2019年第43期
10月13日至15日,第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在浙江大学举行。我区参赛队共获银奖7项、铜奖25项,获奖总数为历届最高。南宁学院是我区第一所获得国赛银奖的民办高校,广西理工职业技术学校是全国唯一晋级现场赛的中职学校并获得银奖,取得新突破。自治区教育厅党组副书记、副厅长、巡视员黄雄彪出赛相关活动并看望慰问我区参赛师生。
作者: 期刊:《中国职业技术教育》 2019年第35期
一、解决的问题及方法(一)解决的问题项目教学是突显职业教育产教、校企互联对接的教学范式,对促进工学一体,提高教学质量发挥了重要作用。但在教学实践仍有几个问题影响项目教学实施的效果:教学内容与岗位工作任务融合度不够,课堂上工作元素不足;校企互联途径不畅,企业技术人员和学校教师对接的成本较高;教学效果和企业评价反馈之间的时间链太长,影响教学及时改进。
职业技术学校的德育要在育才的同时完成育人的功能。实效性的教学教师不再是主宰,教学活动不是教师一个人的表演。而是根据学生和具体情况,随时调整教学节奏,使学生成为学习的主人,成为教学活动的参与者。
日前,为认真贯彻教育部、公安部《关于加强中小学校幼儿园消防安全管理工作的意见》要求,进一步提升上海市中小学校、幼儿园消防安全标准化管理水平,上海市教委、上海市消防总队依托校园安全管理信息化平台,在该市4104所中小学、幼儿园及部分职业技术学校部署开展消防安全标准化管理达标验收活动,切实为进博会安全顺利举办营造良好的消防安全环境。
要学好数学这一学科,教师必须根据职业技术学校数学的特点和学生的自身素质,采取有效的教学方法和手段,才能切实提高学生学习数学的效率,从而调动起学生学习数学的主动性、积极性。这就要求教师首先要有正确的教育理念,其次要尊重学生的需要、为学生留下思考的时间,此外还要认识到教学设计与练习的重要性。
在新课改的条件下,为了更好的开展高中音乐教学需要进行适当的音乐教学方法和策略,在职校的音乐教学中,以培养学生的音乐创造能力和审美情趣为目标。所以制定合理有效的教学方法和策略,才能更好的使职校的音乐教学达到更好的效果,同时也会培养学生的音乐素养和审美情趣。在以学生为学习中心的追求个性发展的时代,只有不断培养学生学习的能力真正的让学生在音乐教学活动中获得满足个性需求的审美体验。而这一切都需要恰当的音...
作者:高攀; 刘小东 期刊:《广东安全生产》 2018年第04期
职业教育学校的学生一般在完成学业后便直接进入了企业,他们的学习质量直接影响着国家未来的专业技术水平以及工作质量。而各类职业教育学校的教师对安全生产教育的重要性和迫切性感触最深。
作者:汪洪; 曹玥; 甘建辉 期刊:《广东安全生产》 2018年第04期
忽如一夜春风来,干树万树梨花开。随着我国“中国制造2025”的发展战略确定,以“工匠精神”为指引的技术工人大军的培育、利用也成为国家发展的重要举措。在“工匠精神”的内涵中,安全生产占有很大的比重——合格的技术工人,除了要掌握娴熟的生产技术外.还要具有良好的安全生产意识和规避生产事故危险的能力。
7月9日.淅川县人口计生部门组织业务骨干走进县职业技术学校,为在校培训的青少年开展了“我青春,我健康”知识专题讲座。讲座主要从青春期的教育意义、生理和心理保健、自我保健、青春期常见的特征等方面进行讲解。通过知识讲解,引导学生正确对待青春期的身心变化,为未成年人送去知识和帮助。
初中毕业生面临着人生的第一次重大选择:是选择读普通高中、职业高中还是上其他职业技术学校?选择走什么途径,往往决定将来从事什么职业,也关系到今后几十年的人生走向。对于每一个即将面临毕业的初三学生来说,做出任何一种选择都应该是经过慎重考虑的。然而,
2015年3月11日上午,崔军院长主持召开关于组建数字出版传媒学院、物流装备技术学院新校区股份制办学通报及研究论证会。长春职业技术学校王家青校长;吉林省物流协会孔茂华会长;我院胡伯龙副院长、费立发副院长,以及各相关部门的负责同志参加会议。崔军院长首先对两个学院股份制办学的前期进展情况作了通报,还就股权结构、功能定位、管理模式等作了明确的阐释。学院通过认真讨论,加快了此项工作的进展。组建后的两个学院办
我叫高红菊,1987年出生在湖北枣阳。2002年,我考入湖北宜城辉煌职业技术学校,后来与家电班一个叫子俊的男孩相恋。第一次约会,子俊身边站着个瘦高男孩,是睡在他上铺的兄弟——朱继东。
陶瓷烟花职业技术学校创办于1985年,是由醴陵市人民政府主办的公办中等职业技术学校,是部级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、全国示范性职教中心牵头学校、湖南省首批卓越职业院校、技能人才培训定点机构、湖南省中小学校学生社会实践基地。
作者:任学帅(文/图) 期刊:《杂技与魔术》 2019年第06期
2019年7月10日,为了响应国家大力发展职业教育的号召,适应濮阳经济文化的发展需求,培养县域急需的杂技与魔术表演人才,濮阳市华艺国际文化传媒有限公司和濮阳县职业技术学校经过充分协商、调研和专家学者论证,双方达成联合办学协议,决定开设杂技与魔术专业。近年来,杂技、魔术精品节目不断涌现,强劲的创新势头有力促进了杂技的发展,提升了杂技的综合艺术水准和品位,受到了观众的广泛喜爱,借此扩大了国内外演出市场,杂技人才的需求...
在第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育深入开展之际,为进一步加强金融知识宣传,提高师生金融安全意识,近日,中国人民银行汕头市中心支行与中国银行汕头分行共同走进汕头市外语外贸职业技术学校,联合开展"金融知识进校园"党员志愿宣传活动。
作者:赵玉成; 薛婷彦(图) 期刊:《上海教育》 2019年第33期
2019年8月,俄罗斯喀山,第45届世界技能大赛经过三天半的激烈角逐后迎来了闭幕式,同时这也是宣布成绩的时刻。在比赛中淡定自若的选手徐澳门,这时却在喧闹的大会场中紧张地闭上了眼睛,代表中国出战的杨浦职业技术学校教师,同时任第45届世界技能大赛车身修理项目中国教练组组长马波对自己的弟子很有底气:"虽然对手很强,但我们至少可以获得并列第一。"最终,徐澳门以79.42分,领先第二名3分的绝对优势,获车身修理项目金牌。
深秋,一师阿拉尔职业技术学校校园内洋溢着团结、和谐的浓厚氛围。教室内,2018届学前教育专业四班的学生们正聚精会神地听老师讲课:"中国是一个统一的多民族国家,只有民族团结国家才能繁荣富强……"这堂40分钟的《中华民族文化赏析》课是学校所有班级必修的课程之一。任课老师王晶说,开设这门课程,目的是让学生能够了解我国56个民族的基本特征,深刻认识56个民族都是中华民族大家庭的重要组成部分,培养学生的爱国主义精神。
2009年9月,四川省长宁县职业技术学校(后文简称“长宁职中”)迎来了甘孜州的“9+3”学生,学校的周涛老师也随之开启了他全新的教学工作。第一节课上,他对“9+3”学生承诺:“不管你来自哪里,也不管你是什么民族,只要你是我的学生,我会尽最大努力让你在长宁职中学有所获。”10年过去了,周涛兑现了承诺。学校接收两届藏区“9+3”学生后,又于2014年接收弈区“9+3”学生,学生们来了一批又一批,周涛始终不忘初心、倾情投入、忘我工作,努...
作者:陈军; 叶欣 期刊:《当代职校生》 2019年第09期
2009年,泸州市职业技术学校(后文简称为“泸职校”)被确定为“9+3”免费教育基地。10年过去了,学校“9+3”工作硕果累累,不仅锻造出了一支踏实肯干的工作队伍,还培养出了一批品学兼优的技能小将,同时还孕育出了赋有特色的实践和理论成果。由于成效显著,泸职校先后被评为泸州市、四川省“9+3”工作先进集体,并受到多家媒体报道。
遂宁市职业技术学校(后文简称“遂宁市职校”),是在百年办学历史的遂宁师范学校和省级重点学校遂宁市职业中学基础上,于2008年3月,经遂宁市委、市政府批准融合发展起来的现代职业学校。在百年优学历程中,先后涌现了一大批革命先驱和烈士,“红色文化”特色鲜明。10年前,学校秉承百年优学的精神,勇于担当、敢于作为、主动承担了四川省委、省政府实施藏区免费职业教育计划的重任,硕果累累,为藏区发展作出了贡献。