作者:谢芳晖; 袁丽; 万彬 期刊:《南方医学教育》 2014年第03期
为了使我国康复护理跟上国际康复护理发展趋势,并逐步满足广大病、伤、残者康复护理的需要,必须重视康复护理的人才培养。教育是人才培养的必经之路,将康复护理教育列为护理学专业必修课,加大师资培养力度、加强临床实习基地建设、加大硬件投入,改善教学条件,探索康复护理教育的发展思路。
作者:王珊珊 期刊: 2017年第08期
《工程测绘制图》课程是环境设计专业必修课.该课程通过对室内外工程制图理论知识等内容的学习,通过对绘制和阅读工程图样的原理和方法的研究,使学生熟练掌握绘图技巧,能看懂图纸、精确绘制图纸.工程测绘制图是从事设计行业人员必须熟练掌握的一项基本技能,是确保工程顺利、安全完成的重要课程.通过此课程的改革希望能为随后的专业必修课程做好坚实的准备,从而培养能适应环境设计行业发展需要的应用型专业人才.
本着'质量为王、标准先行'的理念,2018年1月,中华人民共和国教育部我国高等教育领域首个教学质量国家标准,涵盖了普通高校本科专业目录中全部92个本科专业类、587个专业,涉及全国高校56000多个专业点。其中《法学类专业教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的出台尤其引人关注.
作者: 期刊:《北京经济管理职业学院学报》 2009年第02期
《会议实务模拟》课程是我院高职会计专业的专业必修课,该课程的教学突出高职学生的职业能力培养,加强实践教学,力求使学生毕业后能胜任财务工作岗位。
作者:孙珍军; 于赫楠 期刊:《科技创新导报》 2015年第14期
“勘查地球化学”为地质类院校资源勘查工程专业一门重要的专业必修课程,同时也是具有较强应用性、实践性的课程。作者根据防灾科技学院的办学理念,结合学生就业现状及未来发展方向,从课堂理论教学内容、教学方法、实践内容及实践方式(方法)等方面进行系统研究与尝试,发现传统教学方式的不足,提出新的教学模式,提高学生对理论知识联系实践的掌握程度和实践能力,从而对更好地培养应用型人才打下坚实的基础。
中国画的教学是艺术院校一门十分重要的专业必修课和选修课,内容看似简单,但是要想取得好的教学效果,却要面临许多问题。笔者在师范院校从事中国画教学,在教学之余对如何提高高校中国画教学质量也做那一些思考,现形成一下几点肤浅的认识:
针对"矿山机械与设备"课程在专业知识体系中所处的重要地位,结合教学内容组织方式与学生学习效果等进行阐述与分析,探讨模块化教学方式的思路与在实施中的改进,加强学生对矿山机械运行和使用原理的认识,在不失简洁性、系统性、全面性的情况下适当地丰富教学知识内容,将课堂教学延拓至课后实践、积极主动思考,以增强模块化教学在课堂讲授中的实用性,旨在为学生全面掌握所学知识和为将来能够尽快胜任本职工作创造条件。
管理学作为一门理论性兼具实用性的课程,深受广大学生欢迎。它不仅作为一门重要的专业必修课,而且作为很多专业的选修课,甚至作为全校的公共选修课开设。但随着社会的发展,观念的更新,传统的管理学课堂教学逐渐呈现与社会需要脱节以及与授课对象的变化不相适应等诸多问题。
书法的专业设置在古代,书法并没有被作为一门专业的课程,而是任何读书人都要做的一门功课。近代以降,西方的现代教育制度被引进,曾经也是所有中小学生都要做的功课。但从上世纪下半叶以后,书法便成为一门专业的课程,或作为选修课,后来又成为专攻书法者的专业必修课。而作为专业必修课的设置,通常是放在美术学院的中国画系的,分为人物、山水、花乌、书法(包括篆刻)各科;今天,更成了本科之外的硕士、博士专业课。
作者:段宏磊 期刊:《湖北第二师范学院学报》 2018年第10期
在新时代背景下,高校法学专业加强法律职业伦理教育的现实紧迫性应得到重视。依照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,应将法律职业伦理课程设置为核心专业必修课.并落实如下基本要求:以塑造和追求法治信仰为精神内核;以遵循和恪守法律职业道德为实践要旨。应从如下四个方面强化法律职业伦理教育的实践路径:在课程基本设计方案上,将课程设计为2—3个学分、32—48个学时的课程体量,在第四学期或第五学期开设该课程...
作者:唐艳妮; 张安文; 梁菁; 韦海涛; 徐雅玲; 黄小兰; 李东生; 林兵; 阮丽; 肖乾林 期刊:《 重庆医学》 2018年第A01期
《内科护理学》为护理专业必修课,其综合性较强,内容多而杂,且晦涩难懂,护生学习难度较大[1-2]。传统教学模式以教师为主体,难以满足学生的学习需求,且学生长期在枯燥的学习氛围下,极容易产生厌学情绪[3]。因此,《内科护理学》整体教学效果不甚理想。近几年,随着我国教学模式的改革,微课堂、翻转课堂等新型教学模式兴起,并在各专业教学中得到广泛应用。为改变护理专业教学现状,作者尝试了将基于微课程的翻转课堂教学模式应用于《内...
1.高师教学法课程的特殊地位 高等师范院校的课程设置(不含非师范专业)大致分为三大类:一类是公共必修课,包括教育学、心理学等与师范学生基本素质相关的课程;一类是专业必修课,包括各专业学科课程;还有一类是各种选修课。高师专业教学法课程一般被划人专业课的范围,然而,因其与基础教育之间的关系决定了他与其他课程有很大区别。
作者:张海英; 石英爱; 翟颖仙; 何旭; 杨宏路 期刊:《中国实验诊断学》 2013年第07期
随着我国教育体制改革的不断深化及教育事业的高速发展,留学生教育作为我国医学院校国际合作与交流工作的重要组成部分,近年来呈现大发展态势,已得到国内各高校的高度重视。自2005年,吉林大学白求恩医学院开始招收医学专业留学生进行学习。病理学作为医学教育中基础医学和临床医学之间的桥梁,是医学生的专业必修课,对留学生医学专业理论和技能的培养至关重要。因此,如何提高留学生病理学教学质量、培养国际化高水平医学人才已成为...
作者:李秀; 胡艳梅; 羊牧; 翁云兵; 肖莉; 聂政; 陈俊; 李健 期刊:《解剖学》 2017年第03期
慕课(massiveopenonlinecourse,MOOCs)作为一种新型的面向全球网民的授课方式,推动了封闭的大学课堂向多元化、共享、开放课堂的历史性转变。人体解剖学作为医学院校的专业必修课,在这股变革潮流中也将面临巨大的挑战和机遇。传统解剖学教学是以“教师”为中心,教学效果一般。我们尝试建设人体解剖学MOOCs并在本校2015级医学检验技术本科班进行教学实践,研究其可行性。
作者:卢义红 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第02期
国际金融学金融专业开设的一门必修课,具有理论性强、关联性强、综合性强、时效性强等特点,教学过程中引进案例教学可以提高学生对理论的理解和实务操作能力。本文结合自身多年教学实践,就国际金融学课堂如何开展案例教学做出初步探索。国际金融学是我国高校金融专业开设的一门专业必修课,其在金融专业教学中占据极其重要的地位。
英语教学中的英美文学导入,可以使得学生的文学素养从学生熟悉的民族文学拓展到文学的世界性、普遍性,从而更准确、更理性地认识自我、认识客观世界,有助于学生健康人格的培养和人文素质的养成。英美文学课程很长一段时间以来是面向大学本科阶段英语专业学生的专业必修课,但是,随着英语学习的逐渐普及、学生英语能力的逐渐提高以及英语教学的深入研究与实践。
作者:王美; 朱静静; 田燕 期刊:《青少年体育》 2016年第09期
按照首都体育学院舞蹈表演专业本科培养方案的相关规定,健美操专项课程是必修课中的主修专项课程,为专业必修课。自2010年至今,舞蹈表演专业健美操专项课程教学内容就基本上没什么变化,教学内容单一、陈旧,在一定程度上阻碍了学生知识、技术、技能水平的提高以及综合能力的发展。所以,健美操专项课程教学内容有必要做出相应的改革与调整,建立起灵活多变、新颖时尚、科学实用的健美操专项课程教学内容体系。
《电工学》是工科非电专业必修课,理论性强,也比较抽象,学生不容易理解,采用启发式教学,能激发学生的学习兴趣,点拔学生求知欲望,可收到较好的教学效果.
作者:马红 期刊:《集团经济研究》 2007年第06S期
财务会计是会计类专业的专业必修课,是基础会计知识的延续和扩展。财务会计的知识涉及了各类企业、各种业务的核算,是学生走向会计工作岗位的资本和桥梁。如何将财务会计的知识传授给学生并帮助学生熟练掌握和运用,实现在校学习与实际财务岗位操作的零距离目标,是财务会计教学的重点,也是财务会计教学的难点。
高师声乐硕士研究生教育是培养高层次声乐人才的教育,我们紧扣声乐研究方向开设了“声乐演唱”、“声乐基础理论与文献”、“声乐教育理论与教学”、“中外声乐艺术发展简史”及“新疆少数民族声乐演唱与研究”等专业必修课和选修课。