作者:陈肖敏; 童彬; 石爱丽; 姚惠萍; 张琼; 沈华娟 期刊:《浙江临床医学》 2016年第08期
根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及《浙江省专科护士培训方案(试行)》,自2010年起,浙江省陆续开展在重症监护、急诊急救、手术室护理、肿瘤患者护理、母婴护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培训工作。本院作为全省规模最大的集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体的大型综合性医院之一,成为成人ICU、急诊急救、手术室护理、血液透析护理、康复护理等五个浙江省专科护士培训项目的培训和临床实践基...
作者:郎二秀; 杜丽英 期刊:《内蒙古医学》 2016年第03期
目的明确专科护士培养在手术室护理中的必要性。方法通过对骨科手术室专科护士的人员分配、亚专业组的设置、相关专科学习培养、亚专业组护士制度运作模式、亚专业组护士考核与达标等进行对骨科手术室专科护士的培养。结果提高了手术室工作效率,医生满意度增高。结论手术室建立和发展专科护士制度势在必行。
目的 探讨内分泌专科与非专科护士对糖尿病患者胰岛素注射管理的差异.方法 386例使用胰岛素注射治疗的糖尿病患者,根据住院科室分为内分泌科组(243例)与非内分泌科组(143例).采用自制胰岛素注射情况调查问卷进行调查,比较两组患者对胰岛素注射方法的掌握情况、对胰岛素注射装置的了解情况、注射后不良反应发生情况及胰岛素注射教育情况.结果 内分泌科组患者对胰岛素注射技巧总掌握率为94.24%高于非内分泌科组的81.82%(χ2=14.9...
目的探讨专科护士护理服务模式应用于糖尿病患者护理的临床意义。方法选择2015年2月—2016年1月在该院接受治疗的糖尿病患者90例为研究对象,2014年2月—2015年1月采用常规护理为对照组,2015年2月—2016年1月应用专科护士护理服务模式为观察组,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者对护理的总满意率为97.8%,远高于对照组的83.3%;观察组患者的自我管理能力和临床指标均明显优于对照组,两组对比差异有统计学意义(P〈0.05)。结论...
作者:徐小群 陈丽莉 曹茜 期刊:《温州医科大学学报》 2012年第03期
专科护士是指具有某一专科领域的工作经历,并经过系统化的该领域理论实践的职业培训,具有相应资格证书,能熟练运用专科护理知识和技术为服务对象提供专业化服务的注册护士。为促进我省专科护理的发展,我院手术室自2010年8月至2011年7月间共承担两期学员的临床实践培训工作。
作者:王理瑛 赵萍 王梅新 裴华莲 期刊:《新疆医科大学学报》 2012年第05期
目的探讨重症医学科病房专科护士培训的实施效果,提出相应的改进措施,提高重症医学(ICU)专科护士培训基地的教学质量。方法 由新疆医科大学第一附属医院护理部对112名学员组织实施ICU专科护士培训,在培训结束时进行结业考试并填写基地教学质量反馈表。结果 理论与临床实践考核成绩分布不均衡,其中理论与技术操作考核以良好居多,分别占42.9%和53.6%,临床实践优秀居多,占53.6%;学员对基地建设的满意度最高,对理论授...
作者:张静 杨彬 孙绍琼 谭文慧 肖筠 期刊:《西南军医》 2009年第03期
目的探讨手术室专科护士的培训方法,从而提高手术配合质量。方法在护士长指导下,由专科组长负责,对在手术室工作5年以上的护士进行系统化的专科理论和专科技术操作培训。结果经过培训后的护士具有熟练的专科手术配合技能,能熟练操作本专科手术所需仪器设备,并熟悉仪器的性能和保养方法,医患满意度显著提高。结论手术室专科护士的培养有利于培养出高度专业化和一专多能的现代手术室护士,从而提高手术室护理工作质量和效率。
作者:胡学军 陈策 王丽娜 期刊:《沈阳部队医药》 2011年第05期
由于老年病房收治病人趋于高龄化、罹患疾病复杂化,老年病房护理任务日益加重,对老年专科护士的护理技能提出更高要求。为进一步规范并提高临床科室护理操作技能,我院于2009年初各科室选派技术能手1~2名作为兼职“小教员”,
作者:周丽娟 李雪玉 梁英 期刊:《沈阳部队医药》 2010年第03期
专科护士是指在某一专业领域受过进一步或特定专业教育并具有实践经验的注册护士。浙江省邵逸夫医院于2000年在国内率先培养了糖尿病专科护士和伤口/造口专科护士,迈出了中国高级护理实践的第一步。此后专科护士培训的范畴逐渐扩大,北京、上海、安徽省等多个城市相继开展了ICU、急诊、糖尿病、手术室护理师、骨科、肿瘤护理、静脉输液、疼痛护理、导管护理等专科护士培养。为适应新时期护理事业发展步伐,
作者: 期刊:《安徽卫生职业技术学院学报》 2014年第03期
5月4日,宁国市人民医院护理部组织召开了“提升专科能力打造专科特色”为主题的专科护士座谈会。旨在了解专科护士在工作过程中存在的问题和困惑,同时探讨如何积极主动开展工作,做好专科引领以及今后的专科发展规划。
作者: 期刊:《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第03期
六安市人民医院与新中国同龄,于1949年8月1日正式开诊,是安徽省六安地区解放后国家兴办的首家医院。2000年4月,原院名"六安地区人民医院"随之更改为现院名"六安市人民医院",并沿用至今。经过60年的沐风沥雨,医院已发展成为专科齐全、设备先进、技术力量雄厚的综合性三级甲等医院,是皖西地区区域医疗中心,也是安徽医科大学、安徽中医学院、蚌埠医学院、皖南医学院等多所医学高等院校的教学医院,2010年4月成为安徽医科大学附属六...
作者:周佩如 李亚洁 黄洁微 张珊英 期刊:《广东医学》 2008年第06期
目的探讨糖尿病专科护士门诊开展的糖尿病足危险因素的筛查对提高糖尿病患者足部自我护理的教育效果。方法糖尿病专科护士对115例糖尿病患者进行糖尿病足基本知识调查及足部危险因素筛查,针对患者足危险因素的不同阶段,开展个体化的足部自我护理教育,并随访3~6个月。结果115例糖尿病患者中,有50%以上的糖尿病患者对糖尿病足的病因、预防及日常护理缺乏了解,55例患者存在糖尿病足的各种危险因素。通过针对性地对患者进行糖尿...
作者:陈英霞 樊哲菊 期刊:《湖南师范大学学报·医学版》 2008年第01期
从宫颈病变专科护士的岗位设置、培训内容、素质要求、岗位职责与职能、管理与考评探讨宫颈病变专科护士的角色与职能,进一步提高工作质量,对临床护理管理工作和宫颈病变专科的建设提供参考。
5月20日是全国母乳喂养宣传日。当今中国女性母乳喂养的意愿非常强烈,有86.41%的女性在孕期就已经做出了母乳喂养的决定,但是她们对母乳喂养基本知识掌握程度并不理想,同时,妈妈们认为在遇到哺乳问题时并没有得到足够有效的支持,这些都是导致她们提前断奶的原因。
作者:孙春风 祁莉莉 期刊:《白求恩军医学院学报》 2008年第05期
随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质、专业化的护理人才已成为新时期面临的新课题。借鉴国外经验,结合我国实际,建立和发展专科护士培训制度,无疑是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。通过各方努力,我国的专科护士培养制度必将从无到有,从ICU、糖尿病等少数领域扩展到较宽的临床实践范围。2002年北京地区开始进行首次专科护士资格认定工作,
目的探讨培养专科护士的教学方法。方法将45名新入科护士随机分成两组,实验组25人,以新毕业或工作3年内的轮科护士为查房的主体,高年资护士和护士长指导,以讨论的形式进行;对照组20人,以高年资护士为查房的主体,新护士可以提问、讨论,高年资护士或护士长解答。比较两组护士半年后的专科综合能力。结果实验组的专科理论知识和技能、分析问题和解决问题能力、护患沟通能力、检索和查阅资料能力明显高于对照组。结论以新护士...
血液透析护士是专门为尿毒症病人提供专业化治疗的护理工作者,对于血液透析治疗的顺利进行起着关键作用。促进护理专业化发展,重要的是护理人才,培养和使用专科护士是重要举措之一。通过有计划、有目标、有针对性地对没有接触过血液透析工作和没有经过血液透析系统培训的护士,进行规范化血液透析护士素质培养和临床理论、技能操作培训,以帮助其尽快掌握血液透析专科技能,实现从未接触血液透析知识的护士成为合格的血液透析专...
作者:杨海燕 潮欣畅 成晓蓉 期刊:《全科护理》 2011年第35期
在急诊重症监护室实施重症监护室(ICU)专科护士床旁焦点护理查房,针对危重病人焦点问题,讨论相关知识、技术操作、监测和治疗后需的护理措施。认为实施ICU专科护士床旁焦点护理查房提高了ICU专科护士的自身价值及影响力,提高了急诊重症监护室护士的专业水平及护理质量,促进了医护合作,密切了护患关系。
作者:朱娟 刘于 肖春梅 期刊:《全科护理》 2011年第22期
介绍专科护士坐诊咨询健康教育模式的实施,专科护士坐诊提供咨询,评估病人病情,进行个性化健康宣教,给予专业的护理指导,提高病人自我保健能力,充分体现专科护士的工作职能价值,促进专科护士的自我完善,并为病人提供优质护理服务。
作者:刘婷 刘蓓 游佳 刘虹辰 郑春兰 章媛 期刊:《全科护理》 2008年第30期
国际上麻醉专科护士早在1861年就开始出现。在欧美等发达国家,麻醉护士协会已非常普及,并正式发行了麻醉护士杂志,定期开展学术活动。在麻醉专科护士的培养、认证、考核、管理等方面积累了丰富的经验。国内麻醉专科护理工作还处于探索阶段,仅在少数三级甲等医院设置了麻醉专科护士,主要从事临床事务的配合工作。麻醉专科护士在麻醉医师的指导下承担了大量的临床工作,