作者:戚少丹; 顾莺 期刊:《继续医学教育》 2020年第01期
目的构建由专科护士培养为基本导向的儿科护理专业学位硕士生的"3+3"培养方案。方法在文献分析、国内外培养方案分析和半结构式访谈的基础上,初步形成《儿科专业学位硕士研究生"3+3"培养方案》,形成专家咨询问卷,应用德尔菲法对15名护理专家进行咨询。结果两轮咨询,遴选专家积极性为100%,群体权威系数分别为0.89。构建的"3+3"培养方案包括培养目标、课程设置、临床技能训练和考核评价总计4个模块,共63个条目。结论两轮咨询结果具有...
作者:楼娟; 黄鸣; 陈兰英; 王平; 徐凤香; 余颖霭 期刊:《 重庆医学》 2020年第05期
作者:翁琼贤; 黄雁娥; 张丹 期刊:《广东医科大学学报》 2018年第06期
作者:聂圣肖; 赵瑾; 孙红 期刊:《中华护理》 2019年第11期
作者:冯斯特; 李秀芝; 李莉; 赵允兰 期刊:《护理研究》 2020年第01期
总结目前国内关于护士处方权的实践探索和理论研究,建议制定护士处方权的相关法律法规与政策,从小范围做起逐步开放处方权,今后的高等护理教育需增加处方权相关课程的学习,开展关于护士处方权的短期培训项目。
作者:贾改霞; 高伟舒 期刊:《中国医药科学》 2019年第23期
作者:刘增霞; 田静 期刊:《全科护理》 2019年第31期
[目的]调查吉林省专科护士循证护理素质及其影响因素,为更好地促进专科护士开展循证护理提供依据。[方法]2016年6月采用一般情况调查表、临床护理人员循证护理素质调查表和循证护理实践障碍量表对参加吉林省专科护士培训的198名专科护士进行调查。[结果]专科护士循证护理素质调查表总得分为(213.15±35.67)分,处于合格水平,专科护士循证实践障碍量表总分为(77.23±23.45)分,处于中度影响水平;专科护士职称、职务、学历是影响专科护士...
作者:冯海丽; 廖春燕 期刊:《全科护理》 2019年第32期
作者:林名云; 肖映珠; 廖燕娜; 郑海虹; 郭海强 期刊:《护理学报》 2019年第22期
静脉治疗是临床重要的治疗手段,目前我国许多医院成立静脉输液小组,设立静脉输液门诊,培养静脉输液治疗专科护士,使静脉输液治疗的护理走向专业化。为了促进静脉治疗学科发展,提高静脉输液治疗护理质量,规范静脉输液操作技术,实施成功的静脉穿刺,减轻患者痛苦,减少静脉输液并发症,《护理学报》设立了“静疗护理”栏目,欢迎踊跃投稿。
作者:方英; 贡浩凌; 贾悦 期刊:《护理管理》 2019年第11期
作者:朱颖洁; 周远远; 朱利丹; 田杏音; 杨富英; 唐楚璇 期刊:《广州医药》 2019年第05期
作者:邹亚清; 李琴; 张建珍 期刊:《上海口腔医学》 2019年第06期
作者:陈娜; 吕丹; 许程飞 期刊:《继续医学教育》 2019年第12期
作者:李颂; 聂世俊 期刊:《检验医学与临床》 2019年第17期
作者:丁玉辉; 饶红; 朱翠容 期刊:《西南医科大学学报》 2012年第03期
目的:探讨手术室专科护士规范化培训模式,提高手术配合质量,从而提高手术室护士整体素质和手术质量。方法:根据不同学科将手术室护士分为8个专科组,每组4-6人。以护士长一专科组长一组员三级管理模式进行规范化培训。结果:经过专科培训8组护士能在较短时间内熟练掌握相应专科手术配合技能和手术应急能力,并熟悉本专科仪器设备的性能与保养,提高手术配合质量,利于手术室人员管理。结论:护士长一专科组长一组员三级管理模...
作者:叶纯; 邱艳梅; 崔娟莲 期刊:《社会科学动态》 2015年第23期
ICU 临床专科病房责任护士在临床实践的理论价值研究,能强化对专科护士专业知识、技术操作、职业教育与培训,能不断提高专科责任护士的业务技能、人文素质、与患者的沟通能力,增强严格执行护理程序和护理准则的程序性、自觉性,有利于对ICU 专科病房责任护士综合素质与能力方面得到显著的提高,实现与达到ICU 专科责任护士的综合素质符合国家卫计委的标准与要求.