面对人才需求量日益增加的现状,培养实践与理论知识并重的中职生是摆在中职学校面前的一个现实问题。因此,构建“现代学徒制”教学培养模式具有必然性,它有助于学校与企业的深度合作,有助于提高教师队伍的综合素质。
在知识型、学习型的社会环境中,自我学习能力培养在职业学院的素质教育中显得尤为重要。由于计算机课程具有很强的实践性与操作性,因此从事计算机教学的教师更应注重培养学生自我学习的能力素质。在教学中积极为学生营造自我学习的环境,重点培养学生获取学习资源的能力,进而培养学生独立完成任务,自我学习的能力。使学生的学习由被动转为主动,由消极转为积极,从而构建学生可持续、终身学习的社会责任感。
现代教育技术是利用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术对职业技术教育提出了新的要求,职业技术教育只有从硬件环境、软件环境、师资队伍和教育实施过程等几个方面进行全方位改革,才能完成职业技术教育的历史变革。
作者:余红军; 张峰; 谢时伟 期刊:《长安》 2009年第05期
河南省豫东监狱积极探索服刑人员职业技能教育模式,依托老工业基地的有利条件,逐步形成由监狱管理局牵头,社会劳动部门配合,监狱负责组织,社会培训机构积极参与教学,专门机构负责技能鉴定,用工单位和就业中心帮助刑释人员就业安置的整套服务机制,有效提高了刑释人员的就业安置率。
路,要靠自己走;梦,要靠自己寻;奇迹,要靠有勇气、有信心的人去创造。有一条路,可以让你更好、更快地奔向成功:南昌华东文武学校,就是这样一个创造奇迹的地方,一个让梦想腾飞的地方。学校创办18年来,坚持以科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新,走特色办学之路.
作者:庄汝森 期刊:《国土资源高等职业教育研究》 2009年第Z1期
要实现职业教育的大发展,必须借鉴国内外先进的职业教育理念,学习国内外先进的职业教育办学经验。香港特区职业教育的机构设置、职业教育的理念、培养目标、专业设置具有更有利于职业教育的发展。其经验是遵循职业教育规律,建立符合市场要求的职业教育管理体制。
作者:王萌萌 期刊:《浙江工商职业技术学院学报》 2019年第04期
宁波作为“一带一路”建设综合实验区,为区域内的职业技术教育带来了发展机遇。为此,宁波的高职院校应主动对接“一带一路”战略,积极调整人才培养模式,为区域输送更多的应用型人才。同时进一步牵线搭桥,助推民营企业海外拓展;并实施海外办学战略,提升中国职教的国际影响力。
2019年10月19—20日,江苏省商业会计学会会计职教与科研能力提升论坛在扬州召开。本次论坛由江苏省商业会计学会主办,扬州市商业会计学会、扬州工业职业技术学院联合承办,厦门网中网软件有限公司协办。来自江苏省高校、科研机构、期刊社、企业等单位的近120名代表参加了论坛。
企业参与办学的动力不足、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题依然是时下我国职业教育发展的痛点。加强职教团队建设应为所处困境的破解之道。一,构建职教团队流动机制。在《关于印发职业学校兼职教师管理办法的通知》等政策文件的指引下,目前职业教育校企人员双向流动机制初步建立。但职教团队人员流动不能仅仅停留在学校、企业两个层面,还应包含行业协会、科研院所等职教智库。
教育问题历来都是人民群众重点关心的问题,因为它与每个家庭的切身利益息息相关。解决教育领域暴露出来的突出问题和热点难点问题已成为我国民生工程的重要内容。而职业教育领域隐藏的问题常常不被重视,本文试图围绕职业教育领域可能存在的问题隐患,从纪检监察的角度进行探讨。
2020年,《当代职校生》杂志微信公众号《职教资讯》栏目和《职教晨报》(手机版)继续与您相约!数字新媒体,以传播价值为己任,服务教育系统高端人群、教育资讯聚合优质平台,每周一次精选国内、国际重要的职教资讯,短小精悍、选编独到、精准送达,让我们一起见证职业教育改革与发展。
“四川魅力职教人物及魅力职教年度团队”群众推选活动已经于10月中旬正式启动,各地各校、各企业机构积极参与,推荐表的收录工作将于11月中下旬截止,进入专家评审期。
《国家职业教育改革实施方案》,明确了职业教育发展的路线图和时间表,为新时代职业教育高质量发展提供了顶层设计。职成教学会在学术研究、行业交流等方面具有较强优势,应发挥自身优势,主动作为、大胆作为,为推进职业教育改革与发展,办好人民满意的职业教育服好务。
作者:刘月(整理) 期刊:《当代职校生》 2019年第09期
全国中央深改委审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》7月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议。会议审议通过了《国家产教融合建设试点实施方案》等文件,并指出,深化产教融合是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略性举措。要坚持问题导向,试点先行,充分发挥城市承载、行业聚合、企业主体作用,尊重教育规律和经济规律,发挥市场...
作者:黄武弟 期刊: 2019年第34期
本文从职教体育教学发展现状出发,分析影响职教体育课堂活动开展的因素,指出职教体育教学中的改革重点与发展方向,从目标设定、师资队伍建设、教学内容选择、教学模式完善四方面论述有效开展职教体育课堂活动的做法。
作者: 期刊: 2015年第12期
荆门职业教育集团(湖北信息工程学校)于2008年由荆门市原市直三所中职学校实施资源整合组建而成。是荆门市办学规模最大、综合实力最强,集中等学历教育、
作者:林雯雯 期刊: 2007年第07期
总理在十届五次人代会上强调:“发展现代农业,推进社会主义新农村建设,离不开新型农民。”而造就大批新型农民的有效途径之一,就是充分发挥职业教育的重要作用。
语文作为中职学校文化基础课,在中等职业教育课程体系中意义重大,同时也具有职业教育专业性特点。因此,中职语文教学目标的定位就不能离开各专业对语文学习能力的要求,教学应该结合各专业进行。教学中要结合各专业的特点,符合各专业学生的实际需求,在课程资源开发、教学内容取舍、重难点的确定、方法的选择、学业评价等方面体现专业特色,使学生的学习更有趣味、更有动力、更有效果。
我曾在《西北职教》发表了题为《浅谈转变差生的步骤和方法》的文章,谈了一些自己如何看待"后进生业指导师"、转变"后进生业指导师"的体会和做法,在读者中引起了反响,文章被多家杂志援引,心中倍感欣慰。时至今日,面对职业学校越来越差的生源,面对日益庞大的"后进生"队伍,我的心头愈加沉重。我们无法指责小学和初中教育的得失,但这个特殊的群体,确实让无数职教战线上的工作者摇头叹息。中等职业学校生源中的"后进生"到底有...
将建构主义运用于高等职业教育的计算机教学,让学生处于学习的主动地位,有利于提高学生的自主学习能力以及应用知识的能力。