本文首先简要分析了培养小学生自我纠错能力的重要意义,然后结合实际教学例子,探讨了如何在数学教学中 培养小学生的自我纠错能力。希望能以此为广大小学数学教师提供参考,促进小学生的自主提升与发展。
这世上有一种东西永远是亏本的,那就是发脾气。教育孩子也是如此,父母的坏脾气是家庭教育的死敌。发脾气的危害1.一分脾气七分害。教育界的专家指出:贫穷不会带来教育的失败,但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。让孩子生活在精神的虐待中,就如同给他戴着枷锁走路。
行政复议作为一项政府系统自我纠错的监督制度和解决“民告官”行政争议的救济制度,对推进法治政府建设、维护人民合法权益、促进社会公平正义有着重要意义。《中华人民共和国行政复议法》实施20年来,浙江各级行政复议机构不断畅通渠道、改革机制,使行政复议长出倒逼依法行政的“牙齿”,推动行政复议工作深层次、高水平发展。
教学反思是一种非常有益的思维活动,一个教师不论其教学能力起点有多高,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思,这样做有利于提高教师的自我教学意识,增强自我评价、自我纠错的能力,再回到实践进行新的一轮反思,不断循环,螺旋上升。
英文写作是大学英语教学和英语等级考试的重要组成部分.英语作文的撰写能力不仅是学生英语语言运用能力的主要表现形式之一,还是我国英语教学水平和人才培养质量的集中体现.本文探讨以错误分析理论为指导的自我纠错对大学英语写作的影响,以期提高大学英语写作课堂教学效率和学生的英文写作水平.
<正>天下没有不犯错的学生。尤其是到了小学高年级,部分学生开始进入青春期,思想叛逆,事情特别多。面对学生形形色色的错误,我们常常激愤满怀,怒气冲冲,恨铁不成钢,大有"山雨欲来风满楼"的势头。此时,应该静下心来想想:学生怎
中国从来都没有遵循一个简单的、固定的模式,始终在调整和自我纠错的过程之中前进。
实验研究表明,初中生有能力进行自我纠错。不同英语水平的学生,其自我纠错能力有一定的差异。在初中英语写作教学中,可鼓励学生自我纠错。对于不同层次的学生,教师应给予不同的指导。讲评课前先组织学生自我纠错,再根据结果讲解学生未能改正的典型语言错误,这样写作教学效果会更好。
作者:李天骄; 张旭 期刊:《中国慈善家》 2016年第01期
二十一世纪是信息技术占主导地位的世纪,信息技术不断地改变着我们的生活与工作。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神。为更好地落实《新课标》的要求,体育学科教学应借力于信息技术手段,应用网络化教学,整合、共享体育教学信息资源,营造生动的新型教育模式。在体育教学中如何合理运用信息技术,笔者将就该校教学工作中的几个典型案例浅谈信息...
作者:王德明 期刊:《中学政治教学参考》 2018年第02期
教育的目的并非是消灭所有的问题,而是在解决问题中提升能力,并形成学科核心素养。为了促进学生的发展,我们需要让学生尝试更多的"错误",培养更高的能力。面对学生的错误,教师的对策并非是一味地批评和恐吓,而是需要用一颗宽容的心进行积极的引导,鼓励学生发现错误,从而达到自我纠错的目的,使学生的思想觉悟与核心素养能够得到较大的提升。
作者:翁川龙 期刊:《濮阳职业技术学院学报》 2019年第05期
史善芝诉郸城县公安局一案反映出《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第90条第3款存在的问题,即行政机关在诉讼中主动撤销的行为是否对重作的行为具有约束力,文本的模糊性导致理解歧异。从体系解释而言,该款解释应该适用于法院审判之后。而主动撤销不当行为是行政机关自我纠错的内在要求,这种撤销权在司法权与行政权的配置下应该是一种独立自主的权力。针对诉讼中存在的滥用主动撤销权的情况,现有的法律赋...
近20年通州办理行政复议案件,968件,纠正行政行为错误89件;被确立为北京城市副中心以来,通州行政复议案件逐年递增;2015-2017年受理的行政复议案件数量超总量的一半……2018年12月24日,北京市级及各区首份全景式行政复议报告——《通州区行政复议报告(1999-2017)》正式。
本文采用录音的方式,从交互角度出发,研究了学生在小组口语活动中所犯和所纠正语言错误的频率和类型,分析了在小组口语活动中影响学生接受或拒绝对方意见的因素,最后提出对初三英语教学的几条启示。
科普创作是为科学赋予精神价值的创造活动。致力科普创作的学者,是人类精神领域的志愿者。他们努力理解科学,理解人类,在关于物质的知识与关于价值的知识之间,架设美妙的桥梁。理解世界,是科普创作的基础。感悟万象,是科普创作的境界。近代科学传统,使自然科学成为具有自我纠错机制的人类知识体系。科学智慧与人文理念融合,将使现代文明具有自己的纠错机制,为人类创造光明的未来。科普创作应当努力为知识赋予人文含义,守望科学的终...
作者:栗红涛 期刊:《河南教育·基教版》 2019年第03期
以大数据助推'互联网+教育',从而提高课堂'教'和'学'的质量——作为'全国智慧校园建设实验学校'之一,郑州市四十七中以教学评价为切入点,探索基于大数据的讲评课教学流程,以期增强学生学习的精准性,减轻学生学习负担。
行政复议目的的准确定位是建立行政复议制度的关键环节.我国行政复议法立法目的设计过于理想化,未能真正体现"权利本位",实践上并未达到预期的目的.从复议制度的产生、实践和理论基础等多视角考察可以发现,随着民主政治的发展,行政复议目的越来越倾向于强调人民权益的保障,因此,我国行政复议目的应当定位于"权利救济优先".
回顾95年的风雨历程,我们党也犯过错误、经历挫折,之所以能在错误中警醒、从挫折中奋起,就在于我们党具有批评和自我批评的自觉,具有自我纠错的能力实践表明,什么时候批评和自我批评作风弘扬得好,党内就风清气正,党的创造力凝聚力战斗力就强,