作者:张绸绸 期刊:《中学语文教学参考》 2013年第08期
2012年11月14日~16日,曹文轩先生参加了在福建省厦门市举行的全国第九届青年教师阅读教学观摩活动,并对活动作了综述性评点。曹文轩先生的评点,涉及观摩课与常态课、漫读与细读、教学中的自然原则、技法与大法、预设和生成、满堂灌与不作为、阅读与写作、多媒体的使用等八个方面。尽管此次活动的参加者大多为小学语文教师,但曹文轩先生在评点时,没有囿于小学语文教学,而是谈到了中小学语文教学的共性问题。
国际竞争的需求,人们生活水平及消费质量的提高,对农业发展有了更高的要求。绿色环保型农业是农业发展的必然趋热。本文主要从分析绿色环保型农业发展的必然性、可行性及遵循的自然原则出发,提出发展绿色环保型农业的具体措施。
古训“教不严,师之惰”,它既是对教师良知、责任心的要求,又是对教育严谨、规范化的期待。当纪律、规则成为当年我初登讲台首要秉承、强调的教育关键词时,德国著名教育学家福禄培尔的《人的教育》如一股暖风吹入我心,带给我新鲜的启迪和深刻的震撼。书中的“顺应自然原则”使我回望自己的学生时代,突然领悟:塑造生命和灵魂的教育最需要的不是训导,而是温情。
人类文化的演进,融汇着地球人不断丰富的知识流和无限情感,艺术则是这一文化和情感的合金。而自然物具有天赋的神圣性,重新还原人类与自然的淳朴关系,从自然中汲取灵感,尊重自然物象的原始品质,就是艺术对自然物属性和特质的升华。因此,在广告摄影创作中,引入"自然原则"这一概念,以其清新、淳朴的风格样式呈现摄影的视觉美感,具体表现为重新赋予自然物象以新的意义;依据事物自然属性的思维跃动享受美,从而有助于强化广告的传播效...
培育出一个理想的公民能够划分成几个阶段,即幼儿时期、儿童时期、青少年时期以及成年以后的公民教育。这几个阶段是个人成长为公民的重要时期,这一时期的教育参考了遵循自然原则、自由发展原则、节制原则等,这是从个人的层面来阐述如何培育一个理想的公民。而培育一个理想的公民,首先从培育一个合格的公民说起,这涉及的另一个层面是社会机制层面,它主要是从政治、经济几个层面来说明培育一个理想的公民需要什么样的社会环境...
“标记”是结构主义语言学中重要的概念,它描述语言中对立但不对称的现象。其应用范围广泛,体现在语言教学中则表现出标记理论的强解释力。本文从自然原则、数量原则和趋美原则角度论述标记理论在语言教学中的应用。
多媒体网络的人机结合外语教学模式不仅运用了先进技术手段,提高了教学效率,更重要的是为教师和学生提供了丰富的教学和教辅资源,从声、像、图、文等多方面改变了以往获取信息渠道单一的状况,更为教育参与各因子提供了广阔的交流互动平台。多媒体网络外语教学应遵循自然原则、折中原则、风格原则、语用原则,充分发挥其教学信息效果;培养学生的主体作用。
作者:周敏 期刊:《湖北第二师范学院学报》 2011年第05期
广告创意是思想的天马行空,但是好的广告有一些共同的特征,掌握好广告普遍遵循的原则有助于广告创意水平的提高。自然原则是诸多创意原则中的一种,指的是发掘创意对象中的自然元素,从对象物中的自然形态、属性或特性中抽取新的视觉意义,同时运用最自然的形式将广告信息呈现出来。本文拟从五个方面阐述自然原则在广告创意中的运用,包括直接从物象的自然形态中寻找新的意义、对自然物象进行适当配置和重组以获取新的意义、对自然图景...