本文随机抽取94例,分析认知、行为护理对妊娠期糖尿病患者产后自护能力的影响:1资料与方法1)2017年2月-2018年6月随机抽取94例,平分护理组:年龄:29-39(34.91±2.13)岁。
作者:敬瑶瑶; 邓润菊; 陈俊英 期刊:《甘肃科技》 2019年第23期
延续性护理成为近年来研究的热点,该护理模式能够使患者的照护需求得到满足,并且节约医疗资源、提高带T管出院患者自护能力,进一步提高患者生活质量。为此,本研究将从带T管出院患者特点、延续性护理实施模式、延续性护理对带T管出院患者自护能力的影响3方面进行分析,并结合阻碍因素,提出不足。
3月17日,天津市南开区长虹街综治委“法律教育进校园”宣传活动启动。此次活动旨在加强青少年的思想道德教育和法制教育,提高青少年法律意识和自护能力。今年以来,长虹街综治办、团委妇联、司法所通过增强教育的针对性和实效性,借鉴模拟法庭等形式,帮助青少年树立正确世界观、价值观、人生观,以实现社会教育成果的最大化。
目的:探讨家属参与式护理对直肠癌患者自护能力及心理状态的影响.方法:选取2014-01/2015-09我院收治的78例直肠癌患者,随机分为观察组(n=39)和对照组(n=39).给予对照组常规护理.在对照组基础上,给予观察组家属参与式护理.观察护理效果.结果:观察组的自我护理能力、社会支持度、心理状态的改善以及护理的满意度,均优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:家属参与式护理应用于直肠癌患者,能够提升患者的自...
作者:李莎莎; 陈桂玲; 周健 期刊:《基层医学论坛》 2020年第03期
作者:马春华 期刊: 2019年第23期
目的探讨知信行健康教育模式护理对冠心病(CHD)自护能力及生活质量的影响。方法选择2017年6月-2018年11月收治的CHD患者82例,根据随机数表法分为两组,每组各41例。对照组采取常规健康宣教护理,观察组采取知信行健康教育模式护理。对比分析两组患者的自护能力和生活质量。结果干预后观察组自我护理能力测定量表(ESCA)评分及简易健康状况量表(SF-36)评分高于对照组。结论对CHD患者施行知信行健康教育模式护理,可有效提高其自护能力,...
作者:范冬梅 期刊:《当代护士·下旬刊》 2020年第01期
作者:王文玲; 闫丽娟 期刊:《国际医药卫生导报》 2019年第24期
作者:李亚君; 杜进; 张黎 期刊:《贵州医药》 2019年第10期
作者:邬慧君; 徐忠敏 期刊:《山西医药》 2019年第20期
慢性阻塞性肺疾病(COPD)属于临床常见呼吸系统疾病,以起气道气流受限、平滑肌痉挛为主要表现,需给予患者及时治疗,如延误治疗,可导致病情恶化,引起诸多并发症的发生[1]。对于COPD患者而言,多因急性加重入院治疗,与患者日常生活中未能按医嘱进行呼吸功能锻炼、遵医嘱用药等因素有关[2]。因此,针对COPD患者必须在家庭环境中实施护理干预,使患者遵医嘱用药及锻炼依从性提高,降低疾病发生的可能。本组研究针对我中心86例COPD患者进行研...