作者:李晓东; 唐菊花; 史沉鱼 期刊:《大众科技》 2019年第11期
应用型本科高校创新创业教育起步晚,创新创业教育大多停留在通识教育层面,具有专业特色的创新创业教育缺失或与通识教育呈现“两张皮”现象。本文分析了应用型高校创新创业教育存在的突出问题,并从课程体系、实践平台、课外活动、师资队伍、创业项目指导体系、教育管理运行机制和教育评价体系方面提出初步对策,以推进应用型高校创新创业通识教育和专业教育深度融合。
作者:蒋洪奎; 徐洪 期刊:《大学教育》 2020年第03期
专业课程与思想政治协同育人是新时代高校政治工作的需要。文章以机械制造基础课程为依托,通过更新课程教学思想,发掘机械制造基础课程中的唯物辩证法思想,构建思政理论教育、综合素质培养和专业知识教育“三位一体”的专业课程教学体系,探索专业课程与思想政治协同育人的教学模式。该教学模式实践有助于深化教学内容和提高学生的综合素养。
新中国成立以来,我国的出版人才队伍建设取得了重大成就。概括而言,主要表现为形成了较为健全的非学历职业培训机制、较为完善的学历教育专业人才培养体系、独特的"政产学研"相结合培养模式,拥有了一支数量庞大、结构丰富、素质全面的出版队伍。当前在我国由出版大国迈向出版强国的征途中,更需要管理部门、行业协会、从业机构上下齐心、共同努力做好人才培养工程,才能推动出版业持续、健康、高质量发展,从而满足新时代人民群众日益...
作者:李云晖; 刘伟华; 王鑫 期刊:《教书育人》 2020年第02期
创新创业教育是地方应用型本科高校人才培养的重要内容。几年来的办学实践表明:地方应用型本科高校学生创新创业能力只有进一步提升,才能有效走出学生择业与就业的窘境。"广谱式"创新创业教育理念强调创新创业教育全员性、全程性和全面性的创新创业特点。哈尔滨学院应用数学专业将"广谱式"创新创业教育理念引入专业人才培养过程,探索出一条切实提升学生创新创业能力的有效途径。
近年来关于毕业就业以及创新创业一直是各大高校研究的主要话题之一。培养大学生创新创业能力是国家创新教育的重中之重,同时也是创新体系的基础性组成部分,实现高职学生在其所学领域的创新或创业的有效途径就是将创新创业教育与专业教育高度结合。因此,本文就铁道机车专业教育与创新创业相结合进行探讨。
通过素质教育能够帮助学生全面提升综合水平,这也是目前最为重要的教育内容,通过开展素质教育,能够进一步加强教育内涵,让教育实现现代化发展,全面落实我党在教育工作方面的方针政策,使教育更具竞争力。将素质教育引入到民航飞行技术专业教育中,是民航教育发展必经之路,更是由民航对于人才培养的实际需求所决定的,希望将学生培养成具备创新精神、复合型的人才。希望通过本文的分析,能够为相关从业者提供参考意见。
坚持育人为本,德育为先,开展职业教育,提高现代化教育水平是实施职业教育的主导思想。本文以服务职业教育为主线,以培养企业所需优秀员工为目标,从培养职业素养、规划职业目标、培养团队精神、培养创新能力等几方面着手,倡导学习雷锋,弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,努力培养爱岗敬业,工作严谨,目标明确,具有较高职业能力和职业素养的优秀中职毕业生。
作者:何芳; 李木秀 期刊:《中国房地产》 2007年第05期
本文所称房地产专业特指房地产及相关专业,具体包括房地产、物业管理、土地管理和工程管理专业。本文数据取自上海市69所高校的招生就业网、上海市房屋土地资源管理局的官方网站公布的房地产企业信息和相关研究报告。
国外的工程造价咨询机构不久将可在中国成立,国外的工程造价人员将会与国内的造价工程师同场竞技,中国的造价工程师能否经受住考验,是人们关注的问题。本文反映的是对104名国内造价工程师基本状况的调查,调查结果显示,我国的造价工程师是一支年轻的队伍,学历较低,大学所受的专业教育与现从事的工作不尽相符。因此,造价工程师的继续教育尤其重要,同时要提高造价工程师执业资格考试和注册准入门槛,改革考试形式。
作者:毛鸽 期刊:《民办高等教育研究》 2006年第02期
独立学院是高等教育改革中出现的新生事物,做好独立学院的学生思想政治工作具有重要现实意义。提高独立学院学生管理工作理应认清对象,明确目标,坚持以人为本,探索专业教育特色,创新学生管理模式,培养特色人才。
中华道德慈善教育是普世教育。普是普遍,世是世界,世界人民普遍应该接受的教育。为什么呢?因为它是其他各种教育诸如思想政治教育、素质教育和专业教育等等的基础。如同盖房子要筑地基。地基坚固,则楼房稳如泰山;地基不坚固,则楼房会倾塌。中华传统道德慈善教育是国民教育的大根大本。要是有根,永远不会变,人人是正人君子,不会变成邪恶小人。
近日,广东省援藏舞蹈定向班在广东舞蹈戏剧职业学院顺利开学,来自林芝市6县1区的36名少数民族学生将在这里接受舞蹈专业教育。
本文针对图书馆学专业教育的现状 ,提出从教育理念、课程体系设置、师资队伍建设等方面进行变革。
随着高校新的专业科目的开设,武术专业也被作为民族体育的一个重要组成部分列入体育院校的正式课程中,武术的稳定发展体现我国的民族精神,其发展现状并不乐观,需要进行课程结构等方面的调整与改善,以促进我国民族体育事业的健康发展.文章从我国高校教育中武术与民族传统体育专业的现状进行分析,对其存在的问题及解决措施进行深入的研究和探讨.
广西大学新闻传播学院于2008年3月13日正式成立,2008年6月28日挂牌。广西大学新闻传播学专业教育起步较早,属国内创办历史较长的专业点。1972年学校在中文系设立新闻写作教研室,1977成立新闻学专业,1978年在中文系内部增设新闻系。广西大学新闻传播学学位点建设在全国新闻传播院系中具有一定的地位和影响,1986年获得新闻学硕士学位授予权,当时全国只有复旦大学、中国人民大学、北京广播学院(现中国传媒大学)等5个新闻学硕...
一、学院概况广西大学新闻传播学专业教育始于1972年,是国内最早招收本科生的四所院校之一。1986年获得新闻学硕士学位授予权。2008年,原新闻出版总署西南地区人才培养基地落户学院。我院现有四个本科专业和一个一级学科硕士学位授予权,是中国新闻教育学会13个常务理事单位之一,新闻学专业是广西大学第一批“部级特色专业”。
广西大学新闻传播学院于2008年3月13日正式成立,2008年6月28日挂牌。 广西大学新闻传播学专业教育起步较早,属国内创办历史较长的专业点。1972年学校在中文系设立新闻写作教研室,1977成立新闻学专业,1978年在中文系内部增设新闻系。广西大学新闻传播学学位点建设在全国新闻传播院系中具有一定的地位和影响,1986年获得新闻学硕士学位授予权,
广西大学新闻传播学院于2008年3月13日正式成立,2008年6月28日挂牌。 广西大学新闻传播学专业教育起步较早,属国内创办历史较长的专业点。1972年学校在中文系设立新闻写作教研室,1977成立新闻学专业,
广西大学新闻传播学院于2008年3月13日正式成立,2008年6月28日挂牌。 广西大学新闻传播学专业教育起步较早,属国内创办历史较长的专业点。1972年学校在中文系设立新闻写作教研室,1977成立新闻学专业,1978年在中文系内部增设新闻系。
广西大学新闻传播学院于2008年3月13日正式成立,2008年6月28日挂牌。 广西大学新闻传播学专业教育起步较早,属国内创办历史较长的专业点。1972年学校在中文系设立新闻写作教研室,1977成立新闻学专业,1978年在中文系内部增设新闻系。