就业难可能是现在韩国政府最为头疼的事,大学生们首当其冲,不少人甚至延期毕业“避难”。不久前有新闻报道说,首尔市江西区的道路清洁工招聘,有90多人报名,其中大、中专院校毕业生有28名,甚至还有一名是在读博士生。他接受采访时说:“尝试过一些应聘都不成功。至少这份工作有养老金和医保,面对现实吧。”
作者:林丽娟; 朱龙跃 期刊:《考试周刊》 2014年第65期
中专院校武术教学改革是提高武术教学实效性和学生学习兴趣的重要基础。本文对中专院校武术教学改革的意义做了深入分析,在此基础上分析总结了武术教学现状,提出了实施和完善当前中专院校武术教学与改革的具体策略。
随着互联网技术的飞速发展和广泛应用,信息化时代进入人们的生活,人们通过手机、电脑足不出户就可以了解所有想知道的信息资源,在海量的信息汇聚情况下也形成了大数据的时代。本文对大数据背景下的计算机专业教育改革展开研究。
中专院校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中专生的素质。在教学中要把计算机作为一种工具,提高学生的信息素养,培养他们使用信息技术解决问题的能力。本文针对中专计算机课的教学与同行探讨。
现在大多数中专院校校园逐渐趋于社会化,各色各样的人流都能进入校园,所以安全保卫工作就显得格外的重要。同时安全保卫工作也面临着新的挑战,所以要及时地改变中专院校的管理模式,勇于创新。本文主要分析中专院校安全保卫工作面临的新挑战,提出顺应新的社会趋势,探讨新的管理模式。
北京教育系统关工委目前召开关心下一代工作会议。教育部关工委主任田淑兰,北京市关工委主任索连生,市委教育工委常务副书记刘建,北京教育系统关工委常务副主任刘勇、曹秀云等领导及高校、区县、高职中专院校关工委负责人约200人出席会议。
随着我国教学体制的改革,化学教学作为改革的重点工作之一,不仅要实现教学专业化,还要求将生活案例应用在教学中。中专学校化学教学与其他学校有着一定的差距,公立中学注重的是增加学生的化学知识,而中专教学目标是提高学生的就业率、培养化学技能型人才。生活案例的应用,可以在学生掌握化学知识的基础上,培养学生实践能力。所以,中专化学教师应该尝试将生活化教学模式应用在化学课堂教学中,总结经验,探讨适合的方法,使生活化教学...
中专生具有其本身特点,为了有效培养学生全面素质,应在体育教学中积极渗透德育教育。该文将简单分析德育教育的概念,指出中专院校学生的特点,最后提出中专院校利用体育教学加强渗透德育教育的措施,希望能对有关人士有所帮助。
音乐教育是实施德育教育的一个重要的手段,音乐教育可以培养学生高雅的审美情趣,通过音乐教育,德育功能才能更好地发挥其特性。音乐教育与德育的关系中,音乐教育的核心是审美,音乐教育的最终目的是育人,通过优美的音乐,潜移默化,有助于形成他们高尚的品德。
以中专院校会计课程为例,综合探讨了实验教学方法在中专院校会计课程教学中的应用意义及相关思路,以期为中专会计教学效率与水平的提升提供有益参考。
在素质教育理念得到深入贯彻落实的社会背景下,中专院校在开展人才培养工作的过程中日渐认识到培养学生职业能力的重要性,并结合体育课堂教学对学生职业能力的培养进行了适当的探究,希望可以逐步发挥出体育职业教育的重要作用,为学生的未来职业发展提供有效的支持。本文在简要分析中专体育课堂教学现状的基础上,针对体育课堂中学生职业能力的培养进行了适当的探究,希望可以为学生的就业提供相应的支持。
声乐是一门抽象的艺术,对于没有声乐基础的学生来说,学习起来往往比较吃力。因此,就需要通过整体基础教学的开展,让学生掌握姿势、发声、气息、吐字和咬字等声乐基本技能,为今后学习专业声乐知识打下一个良好的基础。文中在阐述了开展声乐整体基础教学的重要意义后,就中专声乐整体基础教学的具体实施策略进行了深入分析。
随着我国新课改理念的逐渐普及,中专院校对素质教育越来越重视,中专院校的体育教学在这一背景下得到了快速发展。作为新课改教学理念指导下的中专院校体育教师,应该正视体育教学方法中存在的问题,通过创新教学方式解决问题,促进中专院校体育教学的发展,为国家培养出拥有良好体育素质的中专生。
2017年,我有幸参加了赛德尔基金会提供的西餐培训,为期两周的学习让我深有体会,这次西餐培训是在酒泉职业技术学院餐饮烹饪实训中心学习的,给我们上课的是赛德尔基金会的Jgaude老师,他今年已经63岁了,但还是精神矍铄,工作兢兢业业。我们一起的学员也是来自多个地方的职业中专院校。有庆阳、天水、兰州、武威的,还有新疆和呼和浩特的。
本文着重分析了中专院校机械制图教学存在的问题,并探索了中专院校机械制图教学创新的路径,以提高中专院校机械制图教学质量。
作者:孙丰艳 期刊:《职业技术教育研究》 2004年第10期
由于教育体制改革和高校扩招,留给中专院校的学苗基础相对薄弱,学生自身多年的积习以及社会的影响导致他们学习兴趣差;社会需求变化很快,而相应的教学内容、教学方式及教学手段落后;老师与学生之间的关系内容也在变化。面对种种现状,如何适应学生特点,提升教学过程的凝聚力,提高教学效果是非常重要的。
在教学改革工作不断推进的发展背景下,中专院校的会计教学方式也发生了一定的变化,教师必须意识到传统的教学内容和形式已经无法满足新时期学生的学习需求。而目前比较有效的教学模式就是分层模式,教师应当明确分层教学的基本内容和相关注意事项,积极研究如何将分层模式合理应用到中专会计专业的教学过程当中,从而达到提高教学质量,促进教学工作顺利开展的目的。
声乐课教学在整个中专音乐教学过程中占有不可或缺的重要地位,但长期以来,因为教学方法过于单一,学生普遍对于声乐课教学提不起兴趣,纷纷感到枯燥乏味,导致中专声乐教学效果一直不尽如人意。在此情况下,就需要及时转变教学观念和方法,加快声乐教育教学改革,使中专声乐教学更加多元化,通过各种手段的有效运用,激发学生的声乐学习兴趣,调动其学习声乐课的积极性。本文将从开展多元化中专声乐教学的必要性入手,分别从课程设置、声乐教...
古典舞的学习具有一定的难度和技巧,跳跃、旋转和翻身腾跃空间技能都立足于古典舞基训。中专古典舞基础训练可以使学生掌握舞蹈的基本功,很多中专院校开展了中国古典舞基训教育教学工作,但教学效果不太理想,尤其是古典舞基训效果不尽人意。文章以古典舞基训为切入点,在分析中专古典舞基训存在的问题的基础上,重点探讨了增强中专古典舞基训的策略,旨在说明中专古典舞基训的重要性,以期指导教学实践。
步入新时期之后,会计专业开始成为职业中专院校教学体系中的关键部分,如何妥善组织工学结合的人才培养活动,大幅度提升会计专业人才的综合素养和实践应用技能,成为各类中专会计教师必须深思的问题。本文针对我国职业中专院校会计专业工学结合人才培养模式实施中存在的弊端,以及新时期下富有针对性的教学改革策略等内容,加以有序论证和解析。