作者:刘长灿 期刊:《物理教学》 2017年第10期
高中物理着重培养学生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力等五种能力。理解能力即要求理解物理概念、物理规律的确切含义,物理规律的适用条件和简单应用,能鉴别概念和规律似是而非的说法,理解相关知识的区别与联系;推理能力即要求能根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论和做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达处理。在实验教学中应当强调重要概...
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
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