中小学体育教育在传统的模式下存在着严重的问题,影响了学生参与体育活动的乐趣。本文主要从快乐教育的理念出发,结合快乐体育理论与中小学体育活动实施过程进行分析,通过对比快乐体育教学的特点和优势,探索在中小学体育课程中实施快乐体育的对策。
武术进校园是人们热议的话题,在2016年度武术进校园经验交流会暨中国武术协会青少年与学校武术指导委员会议上,国家体育总局武术运动管理中心主任,中国武术协会主席张秋平指出:"校园是青少年接受教育健康成长的摇篮,百年大计,教育为本。推动武术进校园,推动武术教育,也是武术发展的百年大计"。当前多数中小学在武术教育中表现为"谈起来重要,做起来次要,忙起来不要"的现象。文章运用文献资料法、逻辑分析法等针对中小学学生的...
文章针对中小学体育传统听评课中存在的问题,尝试推广了江苏师范大学教授魏本亚老师首创的“复盘式”评课范式,形成了一个新的体育学科校本教研听评课形式,以期为大家提供借鉴。
在最近颁布的《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》中,上海提出力争到2021年底前,形成统筹兼顾、重点突出的中小学校体育艺术项目布局结构,形成有序衔接的人才培养体系和科学完善的综合素质评价机制。这是上海为健全完善学校体育艺术教育工作体系,所描绘的美好蓝图。其实早在数年前,地处崇明的城桥中学就用自身事例上演了艺体科融合发展的鲜活样本。这所海岛农村高中自2005年起,录取分降到了上海市高中最低投档控制分数线...
北京:举行首届中小学体育特级教师研讨会。'北京市首届中小学体育特级教师研讨会暨北京市中小学体育特级教师口述史启动仪式'在北京教育学院举行。研讨会邀请全国著名的专家、学者,瞄准北京市体育特级教师这个群体,以口述史的方式,传递体育教育教学的新观点、新思想,在全国来说尚属首次。
作者:翟俊辉; 马志军 期刊:《长春教育学院学报》 2019年第07期
结合长春地域性特色优势,对长春冰雪运动特色学校开展冰雪运动现状的调查,全面客观地掌握冰雪运动进校园实施过程中存在的问题,并提出解决问题的策略与办法,可为尚未开展冰雪运动的学校提供借鉴和参考。
中小学生的独立思维仍较欠缺,从众心理较为突显,在教学中引入"羊群效应",符合学生的心理发展规律,对提升学生的认知能力具有重要的导向作用。文章在分析"羊群效应"理论内涵的基础上,以中小学体育教学为例,探讨了"羊群效应"视域下的教学优化策略,以期能挖掘学生的运动潜能,利用积极的羊群效应提升体育教学的质量。
1999年,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国、为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。”这一决定为我国基础教育体育课程改革指明了方向,力求构建体育与健康课程新的体系.以适应世界体育课程发展的要求。教师作为体育教学改革的主体应有明...
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。在调查中笔者发现现今中小学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。
本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,探讨影响体育教学方法创新的因素问题,为促进体育教学方法理论的系统研究,以及更好地将体育教学方法理论运用到体育教学实践中提供理论和方法依据。
当前中小学基础教育正在由应试教育向素质教育转变,这从很大程度上拓展了中小学体育教育教学的前景。但是.随着体育教育教学的不断深入,在体育教育教学中出现的各种问题则需要我们再认识、再关注。《体育与健康课程标准》以“健康第一”为指导思想,体现了素质教育的要求:以身体、心理及社会适应三维健康观设计的课程目标.为教师提供了广阔的创造空间,为培养及优化学生的综合体育素质提供了依据。
作者:吴中伟 期刊:《考试周刊》 2014年第105期
体育教学的绝招其实就是体育教师教法的绝招,是体育教师教学指导的妙招。教学绝招是用来解决教学疑难杂症的,体育教学的绝招可以使难懂晦涩的知识变得更简单更容易,从而对教学目标的实现有事半功倍的作用。本文从教学方法和教师指导方面总结和提炼体育教学的绝招,从而更好地指导体育课堂教学。
学校体育课程改革是一项复杂系统的过程.它涉及诸多因素。如何结合我市实际情况,因地制宜、实事求是,积极稳妥地实施《体育与健康》课程标准的教学,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。探索并构建具有中山特色、适应时代要求、充满活力的《体育与健康》课程。促进学生健康和谐地发展?文章对此问题作了探讨。
作者: 期刊:《南京市人民政府公报》 2014年第05期
<正>二○一四年四月八日宁政办发[2014]28号各区人民政府,市府各委办局,市各直属单位:市教育局拟定的《南京市中小学体育设施向社会公众开放试点工作指导意见》已经市政府同意,现转发给你们,请认真遵照执行。南京市中小学体育设施向社会公众开放试点工作指导意见(市教育局2014年3月)为认真贯彻《全民健身条例》、《全民健身计划(2011—2015年)》、《公共文化体育设施条例》要求,以南京举办第二届青年奥林匹克运动会为契机,创...
近年来,随着我国素质教育的深入发展,体育教学越来越受到人们的重视。中小学正是学生身体发育的重要时期,因此,中小学体育教育的作用日渐重要。武术在中小学的推广符合大众体育发展的要求,武术集娱乐、健身为一体,并且不受地域的限制,具有十分广阔的前景,可以有效提升我国中小学体育教学的质量,促进学生的身体健康发展。基于此,本文分析了武术在中小学推广的必要性和优势,希望对广大体育教师的教学活动有所帮助。
为促进城乡体育、艺术教师和校医队伍资源均衡配置,浙江省教育厅近日提出,要充分利用最近全省农村中小学教师编制调整机会.力争3至5年内配齐配足农村中小学体育、艺术教师和校医队伍:把学校体育健康和艺术教育课程的开齐开足率、每天集体体育锻炼一小时的保证率和体育、艺术教师和校医的配备率列入考核体系。
作者: 期刊:《上海市人民政府公报》 2019年第17期
(2019年7月25日)沪府办规[2019]10号各区人民政府,市政府各委、办、局:经市政府同意,现将《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》印发给你们,请认真按照执行.关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见根据?中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见??国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见??国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见?等,现提出加强本市中小学体育艺术工作的...
作者: 期刊:《教学管理与教育研究》 2018年第23期
据《中国教育报》2018 年11 月23 日第02 版报道:如今,患近视的学生年龄越来越小,人数越来越多,佩戴的镜片度数也越来越高;在体育素质测试中,学生的年级越高,各项指标反而越低。之所以产生以上问题,主要是因为学校的体育活动被“打折”了。