作者:李宇红 期刊:《卫生职业教育》 2019年第14期
随着“互联网+”、移动互联网和计算机软件技术的迅猛发展,在医学教学领域采用数字化VR(Virtual Reality,VR),不仅解决了医用治疗设备维修教学中遇到的师资、环境、时空和经费等困难,而且优化了教学过程,提高了学生的学习成绩和学习兴趣,满足了学校和师生的共同需求。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35