作者:陈凯功; 纪子成 期刊:《当代教育家》 2017年第04期
作为课堂教学的延续,合理有效的作业设置可以更好地促进学生的发展,但在实际教学中,作业过多、难度不当、无效练习等直接导致了作业的低效、无效,降低了学生的学习兴趣,成了制约学生发展的重要因素。如何让作业在学生的学习中发挥最好的效应,更好地为学生的全面发展服务?我们从解放学生的课余时间、丰富学生的课余生活入手,
坦率的讲,西方学术界并没有作好思想准备来面对中国当代艺术真正的、自主的、有规模的国际出场。意大利当代艺术批评家、一线策展人安德烈·洛莫勒·巴贝勒(Andrea Romoli Barberini)在回答记者提问时有非常清晰的看法:"虽然较之中国艺术的多样性而言,他们展示的仍然只是其中的一部分,中国艺术在威尼斯的出现有助于这场盛会在全世界的传播与扩大。在此之前,中国当代艺术从未全面地踏足西方,事实上中国当代艺术已成为第55届威尼斯双年...
<正>观赏石文化是精神的也是物质的,它具有民族性、区域性、传承性、多元性。赏石、玩石、藏石、拍石(观赏石摄影)更是精神文明和物质文明的具体体现。如今自己拍观赏石照片现已成为观赏石欣赏、收藏的一项主要内容。玩石人都爱把自己喜爱的观赏石拍照,制作成精美的图片、画册或者网页,甚至作为资料保存或通过杂志发表出来。现在随着数码相机的普及,很多藏石者都会自己来拍。但是,怎样来拍好观赏石照片?
<正>我一直觉得,"法律和社会科学"是一个很微妙的概念。它既是开放的,又是模糊的。一方面,社会科学涵盖经济学、社会学、人类学、政治学、历史等学科领域,看似无所不包;另一方面,这样一个概念却也意味着理论和方法上的多元。这有时是好事,因为法律实证研究本身就是个交叉学科,需要不同知识背景研究者的彼此交流和不断创新;但与此同时,多元性也存在一个潜在的危险,就是理论
近年来,在加德纳“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生深刻变化,由过去认为的认知能力强弱差异、个体差异转变为认知结构、发展速度及心理特质的差异。这就使我们意识到:要真正尊重幼儿的个体差异,发挥幼儿学习主动性,就必须使学习内容、学习方法、学习进度等适合每一个幼儿的身心发展特点和水平,个别化学习活动正是体现了新的学习发展观。对个别化学习活动的研究,是课程组成上的一个突破,
作者:陈月玺; 陈淑香; 王志德 期刊:《考试周刊》 2016年第58期
感情是人在认识世界和改造世界的过程中,对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对客观事物的态度和体验。列宁指出:“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求。”人的感情与认识的密切关系是我们常说的思想政治工作中“动之以情”原则的心理学依据,人的认识总是带着情感的色彩,人与人之间的情感在思想交流中有着重要的意义。“动之以情”是教育者和被教育者思想沟通的心理基础,彼此感情融洽,心心相印,就能正确地、深...
福建地域文化研究发端于20世纪二三十年代,从80年代后期到90年代进入兴盛阶段,福建区域文化的多元性受到高度关注,如"闽南文化""妈祖文化""客家文化"的研究皆有重要进展。笔者曾用"闽南文化"作为篇名检索词在中国学术期刊网上检索,检得1250多条,这表明闽南文化研究已取得了丰硕成果。适时回顾、总结和展望,确定新的目标和方向是必要的,
<正>将"差异发展"的理念由学生层面扩展至教师层面,是我校近几年校本教研实施策略的主要依托,为我校校本教研逐步走向深入选择了一条有效的实践途经。首先,差异是客观存在的。教师的发展具有层次性与多元性。有一部分人能发展成精英,有一部分人能发展成骨干,还有一部分人会比较平庸,这
<正>文化是什么?有人说,文化是说不清,道不明,看不见,摸不着,但时刻都能感觉得到的东西。持这种观点的人承认文化是一种客观存在,只是不需要说得很清楚而已。其实,不管是懂文化还是不懂文化,说得清楚文化还是说不清楚文化,每一个
<正>监测评估对规划顺利实施起着重要保障作用。笔者有幸随团对美国规划的监测评估进行了专项考察,结合相关规划理论及国内规划工作实践,现对美国规划基本特征做一简要概括,对我国规划工作创新提出若干建议。一、美国规划的基本特征(一)以州、市层面专项规划为主基于信息的复杂性、系统的不稳定性、利益的多元性、目标预测的不确定性等考虑,加上实行联邦制,美
一个神话世界的形成,需要诸多人的合力。《西游记》虽是明代吴承恩所著,但在他之前,相关的西游故事已经雏形初备。宗教元素与民间想象让一个个神话碎片由此诞生,并最终由吴承恩将之拼成了一个完整的神话世界。 或许是由于故事来源的多元性和幻想世界的不确定性,在四大名著中,《西游记》是最被广泛解构的作品。每个人心中都有一部西游,因为每个人都有一段不同寻常的"取经"路。
作者:黄敦利; 罗敏 期刊:《治理现代化研究》 2016年第18期
"微时代"是一个涵盖个人价值理念传播、社会人际交往、信息文化互动等多层面、多形态、多样式的"新"互联网空间。"微时代"的一个重要特性在于信息传播的多元性。面对信息传播多元性的社会现实,传统的领导理念已经式微,取而代之的是以政府与社会"双向互动"为内容的道德领导实践。如何使领导者以道德为出发点、以树立典范为基础、以价值引导为灵魂、以行为激励为重点、以人格魅力为导向、以组织文化为载体,全面提升领导者的...
作者:克里斯丁娜·西蜜苏于艾; 马埃乐·贝勒克; 郭宇冈; 陈梦雯 期刊:《创作评谭》 2015年第04期
<正>新加坡1959年脱离英国殖民统治而自治,1963年成为马来西亚一个州,1965年获得独立,没有悠久的历史,而且人种复杂,华人多(占70%),有马来人和印度人,宗教信仰也多种多样,有佛教、印度教、泰米尔教、伊斯兰教和基督教等。新加坡多元种族和多元文化决定其伦理和道德价值观也必定体现一种多元性。因此,新加坡政府在提倡保持各族多元文化的基础上,发扬自己本民族的优秀传统价值观,以促进社会的整体和谐与稳定。新加坡政府将这一...
<正>在20世纪60年代充满了陈旧僵化思想的理论界,兴起了一股充满创新能量的思潮,这就是后现代主义思潮。随后,后现代主义思潮凭借其自由、清新的思维模式,很快从法国、美国兴起,并于80年代中期风靡了西方世界,逐步成为当今世界上盛行的一种综合性的社会文化思潮。其影响波及建筑、文学、艺术、教育等领域,并产生了极为重要的影响。后现代主义不仅触及了西方文化的核心价值理念,也体现了西方文化发展的理论内涵,为人类哲学思...