计算机程序设计是计算机教学内容的一个必修模块。文章从义务教育阶段学习程序设计的重要性和必要性入手,对当前义务教育阶段计算机程序设计教学,编程语言的选择和教学方法现状进行分析,探究游戏教学法在义务教育阶段程序设计教学中的可行性,弥补传统教学法的不足,促进义务教育阶段计算机程序设计教学的有效开展。
作者:关小文; 彭灿南 期刊: 2020年第04期
近年来,北海市通过一系列扎实举措,致力于消除大“大班额”,取得了显著成效。2018年秋季学期,北海市义务教育阶段“大班额”共521个,占比8.54%,比2017年下降了8.91%0 2019年秋季学期,北海市义务教育阶段一年级无大班额,非新生年级“大班额”共299个,占比4.8%,比上一年下降3.6%,做到了全市几乎消除“大班额'',其中市区义务教育学校全部消除“大班额”。图为北海市教育局局长叶宗沛到学校调研。
文章通过分析甘肃省A区"择校热"的现象,指出教育资源不均衡、家长从众攀比心理严重、教育规章制度不完善是造成"择校热"的原因,并在此基础上分析了"择校热"出现的危害,以期能够寻找解决"择校热"这一问题的有效途径。
从2007年春季开学起,山东省全部免除农村义务教育阶段学生杂费,学校只能按“一费制”规定的额度收取课本费、作业本费和寄宿学生住宿费。据悉,此举将惠及全省800余万农村中小学学生。
河南省焦作市重视外来务工人员子女在城市接受义务教育工作,着力解决外来务工人员子女就近入学问题。近3年来,全市义务教育阶段外来务工人员子女入学接收率连年保持100%。
一、研究目的 体育与健康指在义务教育阶段,以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。学生学业质量是教育教学质量的核心指标,课堂教学情况是影响教育教学质量的重要因素。
把中外的信息联系在一起看,数字化又一波大浪来袭,传统出版业的核心基石正在发生松动。教育出版正酝酿变局。今年7月,大洋彼岸的美国,培生集团的一条消息刺激着业者神经。培生宣布从2020年起,在美国市场的教科书将先更新数字版而非纸质版。
作者: 期刊:《发展改革理论与实践》 2012年第07期
2001年以来,广东省认真执行《关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》(国办发[2001]34号)和《关于加强中小学教材价格管理有关事项的通知》(发改价格[2006]816号)精神,加强中小学教材价格管理,减轻学生家长经济负担,特别是2008年全省实施义务教育阶段教材免费政策后,社会反映良好。鉴于生产资料及劳动力成本上涨、印刷设备更新及国内建设环境友好型社会等因素,可能引起教材价格出现新的变化,有必要对...
2007年11月28日,临沭县学生资助管理中心正式成立,这是为切实解决家庭经济困难学生的就学问题而成立的专门管理机构。据了解,该县的学生资助管理中心为股级事业单位,编制4人,配主任、副主任各1名。承担中职学校、普通高中和义务教育阶段家庭经济困难学生的统计工作,负责如中等职业学校的国家助学金管理等相关资助资金的接受、管理、发放工作,包括收集、整理、汇总本县生源地学生的家庭经济状况、生源地信用助学贷款的需求等...
乡村振兴关键在人。缺少具有现代意识、现代思维、现念的人,乡村振兴便无从谈起。乡村振兴的实质就是使乡村具有像城市、像工业一样的现代性,而人的现代性是乡村社会现代性的基础、核心和关键。开启民智应是乡村振兴的重中之重。百年前中国农民“贫弱私愚”四大特征今天已经发生了翻天覆地的变化,但在面对具有急剧性、颠覆性和不可知性的AI时代,智之不足更加凸显。智之开启,源于教育,而乡村教育的萎缩、退化、衰落已是不争的事实。...
作者:雍喜 期刊: 2019年第23期
随着新年的到来,2020年小升初已经离我们越来越近了。义务教育阶段入学一直是社会关注的热点,2019年与往年似乎不同。不久前,国务院了一则教育改革通知——《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),将民办小升初的考试、面试全部取缔,改为电脑随机派位,即人们通常所说的“摇号”。
作者:袁苍松 期刊:《中学政治教学参考》 2019年第32期
近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件。《意见》指出,完善招生考试制度,坚持以课程标准为命题依据,不断提高命题水平。湖南省长沙等地于2016年秋季开始全面使用统编教材《道德与法治》,2019年是湖南省全面考查新教材的第一年,对中考命题进行了初步探索与实践。命题遵循《2019年湖南省初中学业水平考试标准(道德...
作者:余东涛; 杨宁 期刊:《中学生英语》 2019年第40期
1.引言教育部2011年颁发的《义务教育英语课程标准》(以下简称《英语课程标准》)指出:"英语教学应该注重语言实践,培养学生的综合语言运用能力。语言技能是语言运用能力的重要组成部分,包含听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用能力"。而在现有的英语学业考试中,对"说"的技能的考察有所忽视,这也直接影响到英语课堂听说活动的开展,容易造成忽视听、说技能培养的现象,导致许多学生能够读懂英语但无法用英语进行口头交...
英语是当今世界上广泛使用的一种语言,是国际交流与合作的重要语言工具,学习并使用英语对于传播中国文化,借鉴外国先进科学技术,增进中外之间的相互交流与合作具有十分重要的意义。高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。它作为一门学习以及运用英语语言的课程,与义务教育阶段的英语课程相互衔接,意在为学生继续学习英语打好基础。
作者: 期刊:《中国价格监管与反垄断》 2019年第09期
为规范义务教育阶段民办学校价格行为,7月30日,江西省市场监督管理局召开义务教育阶段民办学校价格行为提醒告诫会,育华学校、江科附中、南昌市心远中学等8所民办学校校长及财务人员,南昌市市场监管局、南昌市教育局、省局价监竞争局相关人员参加会议。
加拿大没有专门的残障学校.在整个义务教育阶段,所有盲、聋、哑等残障儿童都和普通学生一起正常上课。之所以如此安排,是因为在加拿大的教育理念中,对残障学生最好的关怀和照顾,不是让他们获得特殊的教育环境,不是让他们觉得自己是受到特殊照顾的人,而是让他们和普通学生一样,上同样的学校,做同样的事情,过同样的生活,让他们觉得自己和身边的同伴并没有太大区别。
作者:倪刚 期刊:《中学政史地·初中适用》 2019年第10期
一、问题的提出随着互联网技术的发展及交互式通讯软件的多样化,利用QQ群视频进行公开课打磨、省市优质课直播展示、省教研室教学新时空的“名师课堂”及国家教育公共服务平台上“一师一优课一课一名师”的晒课,都为我们提供了丰富优质的教学课例.尤其是国家教育公共服务平台上“一师一优课一课一名师”的晒课目前已达20057526节,并仍在不断增加中,覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本.
为了充分利用农村学校的班班通资源,提高教学质量,我们对信息技术环境下数学实验教学进行了研究.下面就研究情况作如下报告.1问题的提出上世纪波利亚就说过,数学是一门系统的演绎科学,但创造过程中的数学却又是一门实验性的归纳科学.同时,义务教育阶段《数学课程标准(2011版)》也明确指出:数学学习的内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.
作者:徐兴华; 韩洪强 期刊:《天津教育》 2019年第15期
班级是教育工作者们向学生传授知识、教书育人的地方,也是学生们获取知识提升自身综合学历学识的场所。本文就当前小学班主任管理存在的问题进行分析,进而就情感教育在小学班级管理中的渗透方法进行研究。小学是义务教育阶段,国家要求落实素质教育理念,除了要给学生传授理论知识外,还要注重学生个性和人格的形成。
数学是我们学习科目中的基础学科,因此小学阶段学生就应该打好基础。数学核心素养是根据建立良好数学教育理念,对学生的基础性和整体性提出要求,也是当前义务教育阶段对数学教学的主要要求。加强对小学数学核心素养的培养,需要依靠义务教育的力量,结合学生自身情况分析研究教学方法,解决教学过程中遇到的问题,构建教学体系,与此同时,还要将计划实施于教学过程中,以便更好达到教学目的。更应该做的就是将核心素养培养体现在数学教学...