文章将从语用学的合作原则和礼貌原则两个层面来审视禅宗公案的独特表达,透析公案的语言表达对现代语用学的背离与超越。
小学语文词语教学需要遵循自身规律,教师在具体操作时,要注意联系词语的具体语境,只有将词语放入到文本之中,才能正确解读基本意义。教师要运用多种教学手段:创设语境、理解词语氛围、建立词语、学习对话语境,让学生获得更为丰富的词语运用感知。语言是由词语构建的,结合上下文展开词语解读,准确捕捉词语真意,为阅读学习提供更有力地支持。本文根据笔者多年的教学经验谈谈语用学在小学语文词语教学中的运用策略。
现代汉语中,一般把“美丽的文词”称为“辞”,谁曾想到,在远古时代,“辞”字原来是犯人的口供。
作者: 期刊:《法律方法与法律思维》 2008年第01期
<正>论文部分选取的是三个部分的内容,一是有关法律表达、陈述和实践中的语言或话语问题,即主要由有关法律修辞、法律话语类型、法律文书写作等内容组成;二是有关法律解释问题,包括伦理解释、语用学解释等;三是对法律学科属性的讨论,主要集中在"科学性"概念上。当然,每篇论文都有各自不同的关切点,这一概括在所指上会有交叉,一些文章也可能契合两种以上的主题。
作者:徐梦醒 期刊: 2013年第08期
摘要:传统的商标在多数人看来主要是语词、名称或某种徽标(logo),那些突破了上述对象的外延以及对这些对象进行识别的感知方式范围的商标,可以称为非传统商标。根据功能的关联性和显著性标准可以认定非传统商标的可注册性。非传统商标包括形状商标、声音商标、气味商标、立体商标等。商标注册的非视觉化呈现给实践提出诸多难题,这些难题不但为传统商标侵权认定标准提出了挑战,也为商标注册标准的多样化提供了技术性机遇。
随着全球一体化进程的加快,各国间的交流频率不断增加,特别是基于英语的国家间的交流和对话更是更加密集和频繁。当前,我国各行业对于英语人才的需求量飞速提升,都开始投入大量的精力在英语商务翻译上。但是文化的差异使得商务翻译工作经常暴露一些问题,直接影响到商务交流的质量。基于上述背景,该文通过跨文化语用学视角下对商务翻译策略进行论述,以期为提升商务翻译质量提供借鉴。
从语用学视角,以聋人手语预设的经济性规律来解释聋人手语看似"丢三落四"的语言现象。聋人手语预设往往因交际双方共知而隐蔽,使聋人手语被误以为存在"丢三落四"的语言现象。聋人手语预设是聋人的认知工具之一,充分反映了聋人语言使用的策略,即随着交际双方会话的进行与深入,双方所共有的信息范围随之不断扩大,而交际双方的已知命题或已述命题成为下一命题的预设,使得会话更加经济。
作者:胡春雨; 范琳琳 期刊:《解放军外国语学院学报》 2019年第05期
本文以1998~2017年间SSCI期刊冲突性话语论文为研究对象,采用文献计量学可视化软件CiteSpace,考察国外冲突性话语的研究热点与进展。研究发现:1)20年来国外高水平研究成果数量上下波动但总体上升;2)学科交叉性明显,期刊分布多样,语言学(尤其语用学)最关注此议题;3)研究热点包括(不)礼貌、面子、权势、身份等30个话题;4)不礼貌模型、关系工作理论、和谐管理理论、面子构成论等对冲突性话语分析影响较大;5)会话分析、民族志话语分析...
作者:张明雪 期刊:《吉林广播电视大学学报》 2019年第08期
在经典的会话含义解释过程中,传统的解释方式不能很好的解释语言中所含有的语用成分,为强化语言中语用成分的解释,默认语义学提出了基于语义学-语用学并合模式的默认意义研究,对语句所扩充的默认意义进行讨论。本文就经典语义学-语用学的并合模式的默认意义进行研究,并讨论受到语义限制下含义推导相关的可能性。
语用学是20世纪70年代末发展起来的语言学的一个分支,它研究人们在具体言语情景中如何理解和产生交际行为或言语行为,也就是我们平时所说的会话。它是对使用中的语言的研究,而不是把语言作为一个抽象的系统来研究。我们也可能同意这个公式:语用=意义–语义。
作者:邵克金; 徐林祥 期刊:《课程教材教法》 2019年第11期
新中国成立以来,对语文教育产生过较大影响的语言学理论先后主要有结构主义语言学、文化语言学、语用学等。结构主义语言学与语文教育融合较深,产生了深远的影响,主要表现在确立了语言教学的主体地位,注重语言知识教学和语言技能训练,但存在知识静态、内容狭隘等问题。文化语言学对语文教育的影响浮于口号且有所偏失,探索更科学的深度融合仍是重要研究课题。语用学对语文教育的影响目前尚处初步摸索阶段但已取得了多方面的成绩。语...
《土地的誓言》是人教版七年级下册的一篇抒情散文,那音乐般的语言,油画般绚丽的色彩,诗一样优美的意境,旋转的韵律,跳动的节奏等都非常值得细细品味。而只有教师领会了其中的感情,才能更好地带领学生去品析文章深沉的情感。但文章的感情通过了解那段特殊的历史背景,听听那些具有时代感的歌曲,结合课文就能体会到了吗?恐怕答案并非如此。语文教学是语用教学。
作者: 期刊: 2017年第24期
网络流行词;12,该词的含义并不单一,一方面类似于常见的一个网络词“魔性”的意思.
作者: 期刊: 2017年第20期
打洗你 网络流行语.意思是“打死你”,具有小孩子刚学会说话.说话不利索。奶声奶气的特点。比较萌的一种表达方式。
作者: 期刊: 2017年第22期
网络流行文体.出自2017年10月8日鹿晗宣布恋人为关晓彤的微博,因网友争相模仿艾特偶像走红网络,句式为“大家好,给大家介绍一下,这是我的xxx@xx”。
作者: 期刊: 2017年第16期
当代及格线,8分以下的餐馆和8分以下的电影尝试都需要勇气。而如果胆敢尝试后发现还不错。则会成为一种“拾取沧海遗珠”的伯乐之美。
作者:洪琳 期刊:《对外汉语教学与研究》 2004年第05期
本文通过对原始语料的调查,概括出汉语复合趋向补语的使用情况.并对复合趋向补语的教学提出三点建议:一是加强语义和语用的教学;二是以"(状语)+动词+上类动词+来/去"和"动词+上类动词+宾语+来/去"这两个常用句式作为教学内容;三是细化上类动词.
作者:孙新爱 期刊:《对外汉语教学与研究》 2004年第02期
在对外汉语语言要素教学中,词汇教学占有重要的位置,要搞好词汇教学,必须根据汉语词汇的本身特点和对外汉语词汇教学的特点,在教学中把握好几个原则.文章中还谈到了认知在词汇教学中的作用.
作者:肖维青 期刊:《复旦外国语言文学论丛》 2011年第01期
陈科芳的专著《修辞格翻译的语用学探解》是一部借助语用学研究成果来探究翻译问题的著作。该书以《红楼梦》及其两部经典英译本为主要研究对象,通过定量和定性相结合的手法,在分析整合语用学原理优势的基础上,提出了基于关联理论的语用推理机制,并且应用这个机制来描述翻译现象,尤其是三种修辞格(歇后语、委婉语和仿词)的翻译。该书立论新颖,材料翔实,是近年来翻译界不可多得的优秀学术专著。
作者:蒋晓鸣; 周晓林 期刊:《语言学研究》 2013年第02期
言语交际的重要特征是听话人通过字面信息理解话语背后的隐含意义。理解语用等级含义是指人们通过加工表达语用尺度上某个等级的词汇或短语来提取会话含义。本文综述国内外有关语用等级含义加工的认知和脑机制研究,提出语用等级含义加工与词汇语义加工之间、语用等级含义加工与其他语用信息加工之间在神经活动上存在共性和差异;提出与推理相关的神经网络参与等级含义理解;并提示多种语用信息加工认知过程之间相互作用的机制。对这...