这是一个微信息化时代,知识变得碎片化,知识的高度凝练化和知识学习的高度创新化,让基础教育教学的革新也迫在眉睫。小学语文作文课堂教学作为语文育人行为的核心教育内容,其微课堂设计自然也在教育革新的行列之中。如何基于学生的个性化发展,设计出多样性的微作文课堂,是当下小学语文作文教学的要点,下文将依托案例来探索设计的实践操作。
考场作文选材越新颖独特,文章的吸引力越强。考生应有独到的选材意识和选材方法,对素材进行精挑细选,只有这样,考生的作文才能在众多考场作文中独树一帜,脱颖而出。本文论述了作文选材新颖独特的几种方法,探索有效培养学生选材能力的对策。
语文作文教学除了可以帮助小学生提升言语表达和语言组织水平外,还有利于健全他们的人格和个性,培育学生的美好心灵。作文教学不应局限于传统式语文教学,应该多进行创新教学方式尝试和锻炼;加强实践教学,多与学生们的课外生活联系,多与社会时代相联系。生活是作文的源泉,启发学生将作文与生活融会在一起,如此作出的文章才会更加真实和生动。本文主要任务是研究提高语文作文分类指导水平的创新途径,以此提升学生的语言表达水平,培养...
在初一语文教学当中,其与小学语文教学存在着很大的区别,主要在于作文的写作,要求学生能够通过自身的 经历和感受进行作文写作,以此来培养学生的语言运用能力。但是,从初一新生在语文作文写作上的具体情况来看,其在 写作上常常感觉非常困难,不仅没有素材可以写作,而且也不知道该从何处着手。基于此,本文就针对初一新生语文作文 写作进行探讨,首先分析初一新生在语文作文写作中存在困难的原因,然后提出有效的解决方法。
随着教育的不断改革以及新课改的深入,初中语文教学迈进了另外一个层次基础。语文是学习其他学科的基 础,拥有扎实的语文功底,对于学习其他学科也是非常有必要的。初中语文是衔接语文知识框架的重要阶段,所以学好初 中语文是十分关键的,尤其是作文的学习与写作。作文教学是初中语文课堂教学最重要的环节之一,可以训练学生字词 句、语法、修辞、文体结构等技能,也能可培养学生的语文综合能力,所以初中阶段作文教学是尤其重...
新课程标准改革对教师的语文作文教学提出更高要求,教师在教学过程中,不能采取思维定式的讲解方式,而 是要从多角度,全面多元的向学生分析材料,培养学生的作文思辨能力,使学生找到材料作文的核心主题,提高学生分析理 解材料作文的能力。教师在高考视角下如何有效培养学生语文作文能力,本文将展开具体教学方法研究分析。
作者:梁渝 期刊: 2018年第14期
高中作文教学历来是语文教学的重点也是难点。无奈的是,高中生的写作能力堪忧,高中语文作文教学效果不尽如人意,当前高中语文作文教学仍然处于投入多、收效少的状态。高中语文写作水平与教师点拨写作技巧具有直接的关系。本文简要从感悟生活引入作文素材、培养作文立意、结合阅读不断实践等方面进行高中语文作文写作技巧教学的表达。
作为思想品德学科的老师,我时常想传达给学生更多道理和方法,但又常常感受到来自他们的阻力。我曾经苦恼过、抱怨过,明明是为他们的成长和发展考虑,为什么孩子们不听?但是,一次改变学生对时间规划态度的尝试让我意识到,打破固有的预想和设计,让自己步步代入学生的角色,直面他们的实际生活和问题,我们将会迎来孩子的点点改变。在选课走班制度下,刚踏上初中的七年级学生面临着自主时间增多、课业负担加重的新情境。
<正> 为落实总书记关于加强未成年人思想道德教育和加强网络文化建设的重要讲话精神,中国中学生作文大赛的冒万网站"我 i 作文网"(www.wi zw.cn)随着中国中学生作文大赛正式启动也于9月21日正式开网。"我 i 作文网"设有:大赛介绍、最新动态、获奖作文、命题辅导、历届回顾等栏目。"我 i 作文网"除了报道作文大赛的主要活动情况外,还开设了各赛区的联动网,详尽介绍全国19个赛区(包括香港、台湾)的最新情况报道。
作者:张平; 汪莉 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2015年第04期
在新课程标准要求下,中学语文作文教学要引导学生写真情实感的文章,这就要从基础抓起,融合“写生”进行教学。以写生为基础的写作能为正确地描写事物、形象地表达感情奠定基础,而表现在语文作文教学中,就要从刻画事物、构思布局等方面来分析如何写出真实可感的文章。
作者:明娟 期刊:《小学生作文辅导·上旬》 2019年第12期
写作能力不仅是小学生应该具备的一个基本能力,也是一种对他们后续的学习有着很大影响的重要能力。在小学语文作文教学的过程中做好相关的指导与训练是至关重要的。一篇优秀的语文作文离不开精彩的片段,在进行小学作文教学的过程中,教师要善于引导学生进行精彩片段的写作,以此来提升他们的写作技巧,为不同的作文注入新的生命活力。
作者:许吨才 期刊:《小学生作文辅导·上旬》 2019年第12期
对于绝大多数的小学生来说,写作无疑是重难点,想要提高写作能力是一个不断积累的过程。小学阶段是教学的基础阶段,也是培养学生写作思维的黄金时期。但通过数据显示,很多学生由于缺乏写作灵感,对于写作都不是很主动,对课堂存在依赖的思想,这会加大教师的施教难度,不利于日常作文的教学。本文就从当前的教学现状出发,对语文作文的教学运用做几点分析,并就“如何做到素材积累”给出几点策略性的建议。一、注重语文素材的积累理念,培...
新课改以来,教师以及学生和家长都加大了对语文教学的关注度。这主要表现在,教师不再只是注重学生成绩的提高,而是加大了对学生语文素养的培养力度。同时,新课改对语文教师素质的要求逐渐增大,要求语文老师在具备专业素养的同时还能不断创新教学方法,提高学生学习效率和兴趣。本文将围绕小学高年级语文作文互动情景教学创设展开叙述。
写作在任何一个阶段的语文学习过程中都是非常重要的,也是必然存在的,它能够反映出学生的语文素养如何,也能够体现出学生的逻辑和结构是否完整。但是现在很多的学生其实对作文没有很高的兴趣,而且很多学生存在不会写作文的情况,因此对于教师来讲,语文作文的教学也是比较难的。而小学语文作文又是整个语文作文的基础,所以必须要打好基础,才能够激发学生的写作热情,让学生不再畏惧写作,可以更加有条理地写好作文,在以后的学习中形成...
语文是学生从小到大都要学习的一门重要学科,语文教学是传播中国传统文化的主要途径,有着非常重大的意义以及作用。从小学接触语文开始,就有关于写作的题目,只是略微简单一点。到了初中之后学生就开始接触正式的写作题目了,初中可以说是一个很重要的过渡阶段,如果得不到良好的指导,对于学生之后的写作,乃至语文能力的培养方面都会带来很大的负面影响。所以初中语文写作应该得到足够的重视,很多学校采用了层递式教学法,对于语文作文...
在新课改的背景下,小学语文传统的教学模式已经不能满足当前学生的需求,但是小学高年级阶段正是学生的语文综合素养形成的关键时期.因此,小学语文教师应该顺势而为,积极推动作文教学理念和方法的革新,让作文成为学生的心之所好,有利于拓展学生的视野,并不断提高学生的综合能力.
课外阅读对于作文写作来说是非常重要的,它是对学生日常学习极为重要的一个知识补充和深化的过程。课外阅读不仅可以拓宽学生的知识面,也可以帮助学生加深对社会事件的审视,提高学生的社会适应与应变能力。课外阅读还可以被看作是学生紧张的课堂学习之外的一种丰富的精神调味品。当你正经受困难时,你可以从阅读中获取知识,积攒力量,你的人生可能因为一本书而变得美好。
作文教学作为初中语文课堂的重要组成部分之一,对于训练学生的字词句运用、语法修辞、文体结构等语文技能而言起着至关重要的作用。通过语文作文的教学,学生的语文综合能力能够得到普遍提升,语文文化素养也能够得到有效的巩固和加深。但就目前的教学现状而言,传统初中语文作文教学仍然存在着教学方式陈旧、教学观念落后、作文评价方式不合理等问题,严重阻碍着作文教学工作的开展。因而,本文就将针对这一问题进行阐述,以期促进初中...
作者:胡迎迎 期刊:《考试周刊》 2014年第100期
本文所说的文化气息是一种价值观念,一种审美情趣,一种思维方式。初中语文和小学稍有不同,小学生写作文,说得越白越好,提倡口语化,初中学生写作文如果还停留在这个水平上,就缺少了点"品味",缺少了文化气息,缺少语言张力。 [教学案例]我心中的春柳作文目标:1.通过本次习作,培养学生观察生活、描绘生活的能力。2.提髙学生的说话、写话和想象的能力。作前准备:组织学生到郊外观察柳树,画一画柳树,
作文是学生语文的学习水平和文化素养的直观体现, 其重要性自然不必多说.可是传统的语文作文教学模式死板老套, 学生们的思想容易会受到束缚, 作文写的千篇一律, 没有丝毫的出色地方.实际上, 小学作文水平的提高有利于提高小学生们的综合素质和整体能力.而新课改为语文作文教学的优化指明了方向, 弥补了传统教学方式的缺陷.