作者:魏淑华; 王琦 期刊:《学前教育研究》 2018年第03期
为探究幼儿园教师心理健康与职业道德之间的关系,本研究采用分层抽样方法选取610名幼儿园教师作为研究对象,运用相关问卷测量幼儿园教师心理健康、职业认同与职业道德水平,结果发现幼儿园教师职业道德水平总体来说比较高,但还有进一步提升的空间;幼儿园教师心理健康水平能够显著正向预测其职业道德水平,幼儿园教师心理健康状况越好,其职业道德水平越高;月收入水平对心理健康与职业道德之间的关系具有调节作用,当月收入水...
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35