作者:张馨予 期刊:《艺术品鉴》 2019年第10X期
本文以景德镇陶瓷大学为依托,实事求是地分析陶瓷艺术实验教学中心的现状,总结经验,理清陶瓷艺术实验教学中心在管理模式上存在的问题。研究现阶段陶瓷艺术实验教学中心的运行模式和机制、研究陶瓷艺术实验教学中心的教学理念和特色以及陶瓷艺术中心的创新与发展。
为了培养复合型人才,很多高等院校都开设了艺术类专业。和理科一样,艺术类学科也需要进行实验室教学。实验室教学实践是艺术类专业重要的组成部分,是培养艺术类学生实际动手能力、创新思维的主要场所。高校可从壮大师资队伍、提高实践教学的水平,增加实验室建设投入、提升实践教学质量,完善管理体制、让实践教学更加规范,改变教学措施、提高学生上课专注力四方面进行实验室的资源整合,促进艺术专业教学活动的顺利开展。
作者:张文兵; 周金燕; 王文斌 期刊:《金融教育研究》 2005年第02期
本文阐述了艺术类实验室的特点,就如何建设和管理艺术类实验室进行了初步的探讨。
作者:童晓波 期刊: 2009年第03期
通过各项评估工作,加强对艺术类实验室管理的规范化、科学化,从而进一步加快实验室建设步伐。本文将从实验室规范化管理的重要性、评估工作的收获以及今后发展和建设的目标等三个方面来谈高校艺术类实验室的管理。
当前艺术类实验室存在工作人员不稳固、设备短缺、重复建设现象严重、管理机制不完善等现状。对此,应建立院级艺术实验中心,完善实验教学体系;建立适应时代要求的数字艺术实验室;建立开放型艺术实验室;抓项目搞科研,使实验室多功能化;建立专业的实验教师队伍,切实提高艺术实验教学效果;加强艺术实验室管理制度建设;组织参加各级实验评定、评估工作,以评促建。
艺术类实验室在艺术教学中发挥重要作用,不仅为学生提供学习基础课的场地,同时可以为学生创造力的发挥提供平台,高校在发展艺术教学过程中,一定要重视艺术类实验室的建设与管理。本文主要分析了当前高校艺术类实验室建设和管理中存在的问题,并提出了解决措施。
作者:席阳 李霄鹏 期刊:《纺织服装教育》 2015年第01期
高校实验室是实践教学的重要平台,实验室安全管理体系建设是提升教学质量、维护校园安全稳定的重要基础和保障。艺术类实验室安全管理有其明显的特点和管理思路。以北京服装学院为例,构建以"艺工融合"为指导的跨专业、大平台艺术类实验室安全管理体系,拓展艺术类实验室安全管理思路。