作者:邓文雪 期刊:《读书文摘》 2018年第02期
由“学会观察、静心品书、用情读书、尽兴聊书、个性演绎”这五个环节构成的绘本集体阅读,既渗透了阅读方法,又培养了语文综合素养中的“听、说、读、写”的能力。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35