作者:杨绍军 期刊: 2019年第07期
在大学校园中,油画专业课程的教学不仅包括油画的绘画技法,还包含一些油画专业的理论知识,包含对油画的欣赏内容。本文从认识油画历史、了解油画技法、学会欣赏油画等角度探讨大学油画专业课教学的内容。
创意构图思维是美术专业学生必备的基础技能之一,是提升绘画能力的重要条件。构图教学是美术专业课程的重要环节,在艺术创作中具有重要地位。本文简述了我国传统的构图方法,探索了我国油画教学中如何提升学生创意构图思维,并提出了一些可行方案。
近年来,中国全面推进素质教育,致力于提高学生德、智、体、美、劳各方面素质,促进学生的全面发展,为国家培养综合型人才。其中“美”即美育,是指培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。而油画作为美育的一部分,对培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力具有重要意义。
国内高校油画专业,需要以培养新型绘画创作人才为教学目标。其中,油画色彩基础教学要求教师根据现代绘画色彩的特征与要求,使教学在体制与内容方面更具现代化特色,并能够以现代色彩知识与理论指导油画色彩基础教学。该文立足于我国油画专业色彩基础教学发展状态,分析油画色彩基础教学中存在的问题,提出色彩基础课程教学的新方法,以不断完善色彩课程教学体系,推动我国油画专业教育色彩基础教学的深入改革。
随着读图时代的来临,人们的学习和阅读方式开始从文字符号为主向视觉形象转变.因此,必须注重对学生视觉素养的培养教育,并将它作为素质教育中不可缺少的重要部分.但是,由于现实中的种种因素,初中生对生活的认知经验和获取视觉形象的形式比较单一,很容易因为外界的影响而轻易发生改变,从而使油画教学难以达到培养创造型人才的目的.因此,提升初中生解释、欣赏和使用图像的能力成为现代教育迫在眉睫的问题,这就需要充分发挥美术教育的...
作者:杨广宇 期刊:《中国教育学刊》 2019年第A01期
在社会飞速发展的背景下,社会文化开始呈现多元化态势。因此,在进行油画教学时,要结合当下社会发展的实际情况和主流方向,使油画艺术与社会发展趋势实现同步化。在油画教学中培养学生的创新思维,是当下教育改革对人才培养提出的新要求,同时也是推动油画艺术获得持续发展的重要因素。基于此,本文主要介绍了油画教学中培养学生创新思维的重要性,并提出了具体的培养策略,旨在提升油画教学水平,从而更好地满足当下教育改革对创新型人才...
从现阶段来看,油画创作课的设置,不仅能够发展学生独特的审美能力,也能够帮助学生完善世界观、价值观,让学生更好地认识本土文化,发扬民族精神。但在油画创作课教学活动开展时,受教学方法不同、课程设置不合理、教学模式单一等的影响,阻碍了学生综合能力的发展。在这一背景下,必须努力寻求油画创作课教学改革可行性道路。本文,先分析了油画创作课教学价值,再阐述了油画创作课教学存在的问题,最后总结了问题解决措施。
随着社会的不断进步,美术文化的发展也越来越趋于多元化,不管是创作理念还是绘画手法,都在不断发生着变化。油画作为绘画形式的一种,深受时代背景的影响,它的发展同样面临机遇和挑战,而高校油画教学对培养油画人才和油画的发展,都有着非常重要的作用。在多元美术文化发展背景下,如何让高校油画教学跟上时代的步伐,满足社会的需求,确实是值得我们思考的问题。
随着美术创作理念、绘画手法、审美角度等的多元化发展,作为美术的一个重要组成部分——油画,其教学情况受到越来越多的人关注。在美术多元化发展的背景下,高校油画教学改革创新势在必行。本文分析了我国高校油画教学的发展历史,并探究高校油画教学改革的有效措施。油画艺术自传入我国后,经过近百年的发展,已经成为一种大众普遍接受的艺术形式。
当今社会,油画教学和其他学科的教学一样,不仅仅是一种纯技术的传授更是创新素质的培养。说:创新是一个民族进步的不竭动力。要培养学生的创造力,就要求教师本身必须具有创造性的思维方式。根据自己多年从事油画基础教学的实践经验,就如何培养学生的创新素质提几点自己的看法。
我在油画系到今年教了二十年书了,什么课都上过。坦白地说,去上课总是战战兢兢的,因为你要去帮助学生做判断,嘴里说出来的话会落在学生的耳朵罩。摆一张作业,没想清楚,就摆的含糊。学生跟着画起来,也会含糊的。曾经和一位理论家聊天.
作者:童鹏 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》 2019年第08期
为全面探究中国现当代油画的艺术价值,从水墨画艺术语言入手,分析该技术手段在油画教学中的表现形式。从神韵语言、意境语言、笔墨语言、空间语言四个角度作为切入点,讲解水墨画艺术语言的结构内涵。并以神韵贯通、意境营造、笔墨运用、空间预留四种技术手段作为基础,分析水墨画艺术语言在中国现当代油画教学创作中的表现。
作者: 期刊:《中南民族大学学报·人文社会科学版》 2018年第03期
吴海广,中南民族大学美术学院教授,硕士研究生导师,主要从事油画教学、油画艺术创作和相关理论研究。
随着改革开放的发展,我国经济文化领域都取得举世瞩目的成就。随着人民物质生活水平的不断提高,普通大众将目光逐渐投向了诸如文化艺术鉴赏等领域来丰富自己的精神文明生活。时至今日,由于国内文化领域专业人才的紧缺,许多高校都开设了与油画专业相关课程,希望能借此提高国人的艺术涵养,培养专业性人才。因此,多元化的教学方式在高校中的应用就显得尤为重要。文章主要针对目前高校中在油画教育教学方面存在的问题来讨论,运用多元化...
作者:聂道汨; 杨灵敏 期刊:《大舞台》 2016年第05期
本文通过对当下高校油画教学中面临诸多问题的梳理和分析,提出了“个人课题教学模式”,并指出对“个人课题教学模式”的实施是解决油画教学中存在问题的最佳途径之一。
随着社会政治、经济、文化的快速发展,传统的油画教学和创作模式已经无法满足社会和时代的需求,高校油画教学中也出现了因传统模式的弊端引发的种种问题,因此,高校油画教学的改革已经势在必行。本文在分析高校油画教学中存在的问题的基础上,提出了相关的改革策略,而只有结合相关问题有效地实行改革,并积极践行改革策略,才能使油画教学更有生命力。
作者:张宁 期刊: 2019年第05期
本文就意在阐述在油画教学中培养艺术创作的意义和策略,讨论油画风格该如何培养,艺术理念如何构建,思考油画创作过程。
作者:张艺龙; 王春明 期刊:《科技资讯》 2019年第20期
21世纪,随着经济的和人类文明、文化事业飞速发展,高校师范专业油画教事业学面临着新的机遇和挑战,高校师范专业油画课程开展有效教学研究是适应新一轮教学改革,提高教育教学质量的必然要求。该文以高校师范专业油画课程有效教学概述入手,针对当前实际教学中存在的问题提出融合油画课程与师范专业、开展多元化教学、完善教学评价体系、以人为本等构建有效教学模式的措施,以建设具有中国特色的高校师范油画教育体系,培养高素质高校...
在以创新为时代主题的大环境下,高校油画教学也要紧跟社会和时展的步伐与时俱进地进行教学的改革和创新,以适应当前社会和时代以及教育发展的需求,培养出越来越多的创新型人才。创造性思维作为学生创造力和创新能力的主要构成要素,在当前高校油画教学中要尤其注重,并贯穿于高校油画教学的始终。文章简单分析了学生创造性思维在油画创作中的作用,并提出了在新时期高校油画教学中培养学生创造性思维的策略建议。
随着社会的进步各国的文化交流也在不断的加深,油画作为一种西方绘画技艺传入我国后受到了极大的重视。本文立足当前油画教学的现状,对油画教学进行浅要的探究。