作者:于彦博 期刊:《吉林教育》 2017年第30期
独立学院自上世纪90年代诞生以来,在各方面的支持下已得到了巨大的发展,在不断的壮大和扩招下也随之出现了诸多的问题。从培养具有创新性的应用型人才的角度出发,高校不断开展创新创业教育,而针对艺术生这一'特殊'群体,在教学上应展开更多的思考。本文从地区差异角度出发,分析不同地区高校及学生的特质,进行有针对性的教学管理,为艺术生的教学活动提供一个科学的支撑体系。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35