个性心理特征主要包括能力、气质和性格,本文主要介绍了气质类型对高职类艺术生心理健康状况的影响。目前大学生的心理问题影响正常学习和生活导致休学甚至退学的人数呈现逐年上升趋势,高职类艺术生具有怎样的心理问题还没有得到足够了解,本文通过对气质类型的分析研究,对比学生的心理健康状况进行相关性分析,为心理健康教育工作提供帮助。
人生像一个光怪陆离的山洞,不管往哪里走,都要面临几个洞口的选择。有的人选择了看起来平坦的道路,比如当艺考生降低高考文化分,比如放弃重点班去普通班当学霸,比如出国留学跨过煎熬的高考……可是这些真的是捷径吗?我妹是艺术生,每天画图到晚上11点;敏感脆弱的舍友受不了被“大神”碾压而逃离重点班.
艺术类职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也直接影响着我国的文化艺术发展。现在随着就业形式的不断严峻,职业教育背景下艺术生就业困难已经成为一种趋势,因此鼓励学生进行创业,有针对性地开展创新创业教育指导十分重要。本文主要就职业教育背景下艺术生创业与创新教育的开展进行具体研究,期望对提高艺术生创业有所帮助。
作者:谭明华; 张明梅 期刊:《艺术大观》 2019年第04期
文章分析了信息化背景下,高校艺术生英语教学的现状,阐述了其存在的学生英语学习兴趣低、传统的教学模式仍然占据主导地位等问题,并针对这些问题提出了可行性建议。
艺考改革取消了部分高校校考的同时提高文化课录取分数线。2019年山西省艺考生文化课录取分数线增加至 普通录取高考生分数的70%。这就导致了很大一部分中等生与大学失之交臂。对于本来文化课比较薄弱的艺考生来说, 英语更是他们学习的一大障碍。因此,改进艺考生的英语学习方法并提高艺考生的英语成绩势在必行。
作者:崔芳芮; 刘乃江; 魏笑然 期刊:《明日》 2018年第42期
文化自信是民族复兴的精神引领,是一个国家、一个民族的灵魂。中国特色社会主义进入新时代,在决战全面建成小康社会背景下应加强文化建设,满足人民日益增长的美好生活需要。针对现阶段美丽乡村文化建设中存在的问题,利用艺术学院学生对于曹妃甸地区的文化的理解与运用,结合学生社会实践活动,配合当地政府对社会主义新农村的文化建设做出贡献。对于艺术类学生而言,具有较强的创造力和动手能力。在大力发展社会主义新农村的大...
我国《教育信息化十年发展规划(2011—2020)年》中指出:"教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心。"可见,随着时展,传统的教师讲、学生听的教学模式已不能适应现代教学需要。2011年,孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗在TED(即Technology Entertainment Design,
很多教师布置作业,往往一厢情愿地为学生提供一套万能的作业题,自以为这套作业既巩固"双基"又发展能力,既挖掘潜能又开拓思维,既立足教材又拓宽视野……然而,学生却不买账,成绩优秀的学生认为不少题目太简单,并且有些题目似曾相识,再做这些题目是浪费时间;后进生却抱怨作业又多又难。笔者认为,应该给学生作业选择权,甚至给学生作业设计权。
作者:詹杰 期刊:《河北能源职业技术学院学报》 2015年第03期
学习策略是影响英语学习的一个重要因素。本文对80名在校艺术专业学生英语学习策略使用情况进行问卷调查,分析研究艺术生中男生和女生、高分组和低分组在英语学习策略选择方面的差异,并对其结果对于教学上的启示进行了探讨。
以体验式学习理论为基础,分析艺术生在大学英语学习中的实践活动和课前准备、课堂体验、课堂讨论和课堂及课后的语言运用等四个阶段的应用实例,它体现了因材施教的教育理念、教育多样性的原则、'做中学'的原则和评估多元性原则。总而言之,体验式学习理论对艺术生大学英语学习而言是一种比较好的学习理论。
作者:苏贺 期刊:《中学政史地·初中适用》 2019年第10期
我校为普通高中,90%的学生为特长生.这90%的学生在入校时的成绩基本都低于普通高中录取分数.面对这样的学生,如何提高他们的地理成绩成为我校地理教师首先要考虑的问题.
作者:孙岩 期刊:《科学大众·科学教育》 2019年第09期
随着经济全球化的快速发展,市场对英语技能要求也逐渐的提高。学校对英语的教学质量也提出了更高的标准。学生的英语能力成为了验证学校教学质量的标准因素之一。很多学校也越来越重视如何提高学生英语能力与英语水平的方式与方法。其中艺术类学生的英语学习因其具有的特殊性而导致其英语成绩无法有效提高,学校也在积极的寻找科学有效的方式与方法,以改善对艺术生的英语学习能力与成绩。本篇文章就依据当前学校艺术生的英语学习中...
作者:李侃侃 期刊:《阜阳职业技术学院学报》 2016年第04期
学生教育主要是围绕德、智、体、美、劳五项基本原则和方针来展开的,其中美育占有极其重要的地位与作用。而艺术生作为一类与"美学"密切相关的特殊群体,更离不开美育的熏陶。美育教育有助于提高艺术生的审美能力,有助于提高艺术生的综合素质。因此,应该多在美育上找到属于艺术生的教育方法:重新定位课程目标、设置课程内容,重视新课标下三维目标中情感态度和价值观的培养,建设以美育为主导的校园文化。
河北省高中课改进行了一年多,这一年多的历史教学我都是在摸索中走过来的,期间反思多多,收获多多。最大的感触是:历史课堂教学一定要有效,历史教学必须符合课改大纲要求。否则白费力气,且又耽误宝贵时间。《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程改革的目标中明确指出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、
艺术生作为高三班级中相对特殊的群体, 很容易成为班级日常管理的盲区, 尤其是长期请假在外的艺术生的管理.依据多年高三班主任管理的经验, 现总结一些高三艺术生管理的心理体会供大家参考.
在高中阶段,艺术生是高中学生群体的重要群体,相较于普通学生,艺术生需要掌握专业课和文化课两个领域知识。随着新时期的到来,大数据教育模式逐渐应用在高中课堂当中,这对于艺术生来讲,所呈现的教学效果极为显著。鉴于此,笔者主要围绕以大数据背景下的艺术生文化课教学展开有效分析。
作者:方长乐 期刊:《考试周刊》 2014年第101期
艺术生不同于普通学生,他们的专业技能更强,对社会的认识较少,这样不利于艺术生走向社会,应该重视艺术生的思想教育和管理。本文研究了艺术生思想教育和管理的改进对策,简述了现阶段艺术生的思想现状。
随着艺术班考生升学率的提高.我校艺术生的数量逐年增加.我校现有三个艺术班.共有学生160多人.艺术班学生对文化课的要求不高,但纵观每届学生录取的情况,数学对艺术生的升学至关重要.艺术生进入高三以后要准备省统考,每天花大量时间在艺术课上,严重影响了文化课的学习.学习时间少而复习内容多,艺术班的老师必然要思考如何提高学生的复习效率.从而化解教学任务重与时间短的矛盾.
作者:倪玉洁; 徐宇航 期刊:《考试周刊》 2017年第08期
当今社会,随着大学生就业形势愈发严峻,大学生的职业生涯规划逐渐成为就业争夺战中的另一重要利器。对于艺术类大学生而言,由于专业的特殊性,在大学就确立好自己的职业规划是必要的。本文初步分析了大学中艺术设计专业人才的职业生涯规划课程教学现状,考虑到专业知识及艺术生的特性,探讨了当前艺术设计专业大学生职业生涯规划课程的重要性。
在就业形势极其严峻的今天,职业技术型人才的短缺促使人们重新认识到中职院校技能教育的重要性,应社会需求,中职院校实训课时不断增加。与此同时,文化课时相应不断缩减,一减再减之下,文化课已失掉了完成其原有教学目标的机会,所以如何让中职文化课走出低谷,为学生的专业服务,尤其是为学生的事业、人生的发展服务是本文所要重点解决的问题。本文从艺术生的英语学习现状入手,分析了英语听说读写四方面教学观念和方法的改变,目的在于...