作者:马璇; 李曦; 皇甫晶 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第23期
本文撷取了孔子"有教无类"、"因材施教"、"六经皆艺"、"温故知新"的教育思想,并结合图书馆阅读推广工作,从推广对象、推广方法、推广内容、效果评估4个方面对图书馆阅读推广进行了探讨。
作者:樊琦泱; 彭亚丽; 乔佳玮; 赵晖媛; 温茹 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第24期
阐述了数字化背景下阅读类APP在推广应用中面临的机遇与挑战,在提出优缺点的同时寻找对其缺点的解决措施,并分析了阅读类APP在推广应用上的路径选择及对全民阅读的重要意义。
作者:赵红; 牛鲁玉; 孙文霞; 宋霞 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第23期
随着时代的不断发展,新媒体技术得到了显著的提高,并广泛应用于人们的生活和工作中,改变着人们的阅读习惯和方式。作为大学生阅读的重要场所,高校图书馆应该紧跟时展的脚步,开展新媒体阅读推广活动。部分高校图书馆已经陆续开展相关阅读推广活动,本文对新媒体环境下高校图书馆的阅读推广活动进行了探究,分析其中的问题,并给出相关建议。
作者:杨雅歌 期刊:《内蒙古科技与经济》 2020年第01期
文章采用文献调研方式,从主要特点和研究热点两大方面,对阅读推广人现阶段研究成果进行梳理,以了解近年来国内阅读推广人的研究现状。
作者:武海霞 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第24期
阐述了高校图书馆阅读推广的必要性,分析了当前高校图书馆阅读推广存在的问题,提出了新的阅读推广方式。
作者:潘小凤 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第23期
在介绍新媒体概念及用户驱动类型的基础上,就图书馆现有的阅读推广模式进行了探究,并从用户行为分析、用户信息交互两个层面阐述了新媒体时代用户驱动的图书馆阅读推广服务内容,最后着重从用户服务、信息技术、信息共享空间等方面提出了新媒体时代用户驱动的图书馆阅读推广服务的实施路径。
作者:包桂英 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第24期
针对高校图书馆在阅读推广中存在的基本问题出发,分析了建立长效的阅读推广机制的可行性渠道,探讨了如何提高高校图书馆阅读工作的实效性问题,以推动阅读推广工作走向更加科学、有序、深入的发展。
阅读推广是图书馆核心业务,当前用户阅读呈现功利化和碎片化特征,且公民阅读缺乏必要的指导,社会阅读推广体系较为薄弱,图书馆应从制度保障、空间平台、活动形式和馆员队伍等维度入手,不断完善图书馆阅读推广工作。
高校开展阅读推广活动,能够进一步延伸师生阅读和学习的平台,提升师生素质,增强高校的整体竞争力。在大力倡导“书香中国建设”的现阶段,高校图书馆有必要创新阅读推广的形式和内容,精心策划各类阅读推广活动,让更多的师生爱生阅读,营造健康向上的阅读氛围和学习氛围。同时,高校阅读推广可以进一步培养师生良好的阅读习惯,提升高校图书资源的利用效益。文章就高校阅读推广活动的必要性进行探讨,提出自己关于高校阅读推广活动的看法...
各个院校图书馆阅读推广活动虽已开展较长时间,但是仍然存在定位不清、形式化严重、渠道单一、评价机制不健全等问题。基于各大院校阅读推广现状,剖析现阶段阅读推广活动所存在的问题,并提出准确定位、交流分享反馈、拓宽推广渠道、健全评价机制等措施。
作者:李清林; 李建梅; 保丽娟 期刊:《江苏科技信息》 2020年第01期
在新形势下,信息化、网络化技术几乎颠覆了高校图书馆传统的服务模式,阅读推广工作已成为各高校图书馆服务新常态的重要组成部分,并逐步发展成为图书馆的一项核心业务工作。鉴于此,文章重点阐述了高校图书馆阅读推广活动的应用价值,分析了高校图书馆阅读推广活动存在数字资源推广少、忽视读者需求分析、技术手段落后、缺乏专职人员等现实问题,并根据存在的问题提出相应的改进措施,以期促进图书馆阅读推广工作向专业化、品牌化方向...
利用CiteSpace分析国内阅读推广研究文献,绘制主要研究力量、研究热点的可视化分析图。我国图书馆阅读推广研究主要研究力量为学科导向的研究团队和学科带头人导向的研究团队。阅读推广已形成完整的理论体系,尝试从法律层面对阅读推广进行保障;阅读推广实践方面大力建立监督机制、评价反馈机制、专业的阅读推广团队,努力提高阅读推广的效率,提供高质量的阅读推广服务。
文章分析了公共图书馆推进未成年人阅读推广工作的重要作用,指出了公共图书馆在开展阅读推广服务过程中可以提供更为丰富的文献资源、更为完善的人才支持以及更为浓厚的氛围,同时结合低龄幼儿阅读需求、学龄少儿阅读需求以及青少年阅读需求,构建了公共图书馆未成年人阅读推广服务模式,最后指出了公共图书馆应制定阅读推广服务工作优化对策,以促进未成年人阅读推广工作的更快更好发展。
公共图书馆作为全民阅读的主渠道之一,在营造全民阅读氛围、引领全民阅读发展方向、构建学习型社会中承担着重要职责使命。本文首先阐述了全民阅读、阅读推广以及公共图书馆在全民阅读推广中的使命担当,提出了公共图书馆阅读推广的自身优势,以及面对新形势下全民阅读推广的特点,有针对性地提出了公共图书馆如何扛起全民阅读推广的使命担当,在营造书香社会中发挥积极作用。
现如今,人们主要是通过阅读来获取外界的信息与知识,同时,阅读也成了人们相互之间的一种特殊的交流方式,国家对此也引起了高度的重视。图书馆作为阅读的一个重要的场所,其最主要的一项工作就是进行阅读推广。我国图书馆的阅读推广工作不管是在理论还是实践上,都已经取得了一定的成绩与效果,可是仍然还存在着或多或少的问题与不足。所以,我们必须要对图书馆的阅读推广理论与实践进行仔细的分析与探讨,对于存在的问题提出相应的解决...
目的/意义:运用个性化推荐服务,满足高校读者的个性化需求。方法/过程:首先分析读者身份信息和历史借阅行为信息数据,然后创建图书馆读者的用户画像标签模型,最后结合个性化推荐算法构建智慧阅读推荐系统。结论:图书馆可以通过用户画像标签快速了解读者群体的兴趣方向。
公共图书馆应该关注未成年人的教育,创设良好的少儿阅读环境,以社会主义核心价值观教育和国学经典读物为阅读内容,吸引家庭为基本单元参与,多载体、多形式开展系列亲子阅读推广活动,增进亲子之间的情感交流,引领未成年人自主阅读、提高未成年人阅读素养。
通过探讨典型文化类综艺节目《朗读者》的节目形式、社会影响和创新之处,得到文化类综艺节目对阅读推广的启示,并辅以问卷调查进一步证实文化类综艺节目对于阅读推广的推动作用。借由《朗读者》这一案例,发现阅读推广需要文化自信、呼唤情怀、明星效应、讲好“故事”、借助科技力量。
本文首先分析了新时期图书馆儿童阅读服务的特点,接着从基础设施方面、儿童阅读指导等方面来分析公共图书馆馆内儿童阅读服务,又从家庭阅读、巡回文库、农家书屋等方面分析了公共图书馆馆外儿童阅读服务,最后提出了公共图书馆儿童阅读推广方向。
本文首先阐述了阅读推广的必要性,然后以上海市高级技工学校为着手点对图书馆的使用情况作了分析,并与其他职校作了对比,找出该校图书馆资源利用率不高的原因并给出可行性的解决策略。